O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi toshkent davlat sharqshunoslik instituti

10-Mavzu. Iste‟mol, jamgarish va investisiyalar 
Seminar mashg`ulotida o`qitish texnologiyasi. 
Vaqti: 2 soat
Talabalar soni: 45-50 nafar 
Oquv mashgulotining 
shakli
Muammoli ma‘ruza 
Seminar 
mashg`ulotining rejasi 
1. Iste‘mol va jamg`arishning iqtisodiy mazmuni. 
2. Iste‘mol va jamg`arish o`rtasidagi o`zaro bog`liqlik, ularni 
belgilovchi omillar. 
3. Investitsiya darajasi va funksiyasi. 
4. Investitsion faollik. Kapital qo`yilmalar samaradorligini 
aniqlovchi omillar. 
O`quv mashg`ulotining maqsadi  ―Iste‘mol‖, ―jamg`arma‖ va ―investitsiya‖ tushunchalari va 
ularning milliy iqtisodiyotni rivojlantirishdagi roli to`g`risida to`liq bilim hosil qilish. 
Pedagogik vazifalar: 
- iste‘mol, jamg`armaning iqtisodiy 
O`quv faoliyatining natijalari: 
Talaba: 

---

184 
 
Seminar mashgulotining texnologik kartasi
Bosqichl
ar, 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O‟qituvchi 
talaba 
1-
bosqich. 
Kirish
(10 
min.) 
 
1.1. O`quv mashg`ulotining mavzusi maqsadi, 
rejalashtirilgan natijasi va uni o`tkazish 
rejasini aytadi. 
1.2. Dars ―hamkorlikda o`qish‖ usulidan 
foydalangan holda tashkil etilishini e‘lon 
qiladi. Har bir talaba guruh faoliyatiga mos holda 
individual bahosini olishi, guruhning 
birgalikdagi faoliyati prezentatsiyada aks etishi 
zarurligini eslatadi. Seminarda ishlash tartibi, 
reglamentni (1- ilova), sinkveyn texnikasini 
eslatadi. O`zaro baholash varaqlarini tarqatadi (4-
ilova) ularning mazmunini izohlaydi. 
1.1. Diqqat bilan tinglaydilar 
va 
yozib oladilar