O’zbekiston Respublikasi sog’liqni saqlash vazirligi Toshkent tibbiyot akademiyasi
Download 6.33 Kb. Pdf ko'rish
|
- Bu sahifa navigatsiya:
- Kommunal va mexnat gigiena fanidan talabalarining bilimini baholashning reyting tizimi N I Z O M I
BAHOLASH MEZONLARI TOSHKENT TIBBIYOT AKADEMIYASI TIBBIY PROFILAKTIKA FAKULTETI KOMMUNAL VA MEXNAT GIGIENA KAFEDRASI “TASDIQLAYMAN” Toshkent tibbiyot akademiyasi O’quv ishlar bo’yicha Prorektori professor TESHAEV O.R. ___________________________________ “_______” __________________ 20__ y Kommunal va mexnat gigiena fanidan talabalarining bilimini baholashning reyting tizimi N I Z O M I 20___-20___ o’quv yili 189 1. UMUMIY QOIDALAR Ushbu Nizom O’zbekiston Respubliqasining “Ta’lim to’grisida” va “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” qonunlarining ta’lim sifatini ko’tarishga qaratilgan tadbig’ini yanada samarali yo’lga qo’yishga yo’naltirilgan bo’lib, u Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2009 yil 07 avgust 276-sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan “Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini baholashning reyting tizimi” gi Nizom hamda 2009 yil 26-avgustda o’tqazilgan TTA Ilmiy Kengashi tasdiqlangan “Toshkent Tibbiyot Akademiyasida talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning reyting tizimi to’risida Nizomi” asosida ishlab chiqildi va undan Kommunal va Mexnat gigiena kafedrasida talabalar bilimini baholashda me’yoriy xujjat sifatida foydalaniladi. Maqsad - bilim sifatini boshqarish orqali raqobatbardosh kadrlar tayyorlashga erishish, kommunal va mexnat gigiena fanlarini o’zlashtirishda bo’shliqlar xosil bo’lishini oldini olish, ularni aniqlash va bartaraf etishdan iborat. Reyting tizimining asosiy vazifalari: A) talabalarga Davlat ta’lim standarti ga muvofiq tegishli bilim, qo’niqma va malakalar shakllanganligi darajasini nazorat qilish va taxlil qilib borish; B) talabalar bilimi, qo’niqma va aloqalarini baholashning asosiy tamoyillari: kommunal gigiena va mexnat gigiena fanlari bo’yicha Davlat ta’lim standartlariga asoslanganliq, aniqliq, xaqqoniyliqe, ishonchliliq va qulay shaklda baholashni ta’minlash; V) fanlarni talabalar tomonidan tizimli tarzda va belgilangan muddatlarda o’zlashtirishini tashkil etish va taxlil qilish; G) talabalarda mustaqil ishlash qo’niqmalarini rivojlantirish, axborot resurslari ma’nbalaridan samarali foydalanishni tashkil etish; D) talabalari bilimini xolis va adolatli baholash hamda uning natijalarini vaqtida ma’lum qilish; E) Talabalarning fanlar bo’yicha qompleqs hamda uzluqsiz tayyorgarligini ta’minlash; Yo) o’quv jarayonining tashkiliy ishlarini qompyuterlashtirishga sharoit yaratish; Fanlar bo’yicha talabalar bilimini semestrda baholab borish reyting nazorati jadvallari va baholash mezonlari asosida amalga ioshiriladi. II. NAZORAT TURLARI VA UNI AMALGA OSHIRISH TARTIBI 2.1. Nazorat turlarini va uni o’tkazish turlarini kafedra mudiri tomonidan tavsiya qilinadi va TTA Ilmiy Kengashi tomonidan tasdiqlanadi. 2.2. Reyting nazorat jadvallari, nazorat turi, shakli, soni hamda xar bir nazoratga ajratilgan maksimal ball, shuningdeq JN va ON ning saralash ballari xaqidaga ma’lumotlar talabalarga birinchi darsda e’lon qilinadi. 2.3. Talabalar bilim saviyasi va o’zlashtirish darajasining Davlat ta’lim standartlariga muvofiqligini ta’minlash uchun quyidagi nazorat turlarini o’tkazish nazarda tutiladi: Joriy baholash – talabaning fanlar mavzulari bo’yicha bilim va amaliy ko’nikma darajasini aniqlash va baholash usuli. JB xar bimr fanning xususiyatidan kelib chiqib seminar, laboratoriya va amaliy mashg’ulotlar og’zaki surov, test o’tkazish, suxbat, nazorat ishi, qolloqvium, uy vazifalarini tekshirish va shu kabi boshqa shakllarda o’tkazilishi mumkin. Xar bir mashg’ulotda barcha talabalar baholanishi shart; Talabaning mustaqil ishi – o’quv rejasiga muayyan fanlarni o’zlashtirish uchun belgilangan o’quv ishlarini ajralmas qismi bo’lib, u uslubiy va axborot resurslari jixatdan ta’minlanadi hamda bajarilishi reyting tizimi talablari asosida nazorat qilinadi. TMI bo’yicha belgilangan maksimal reyting balining 55%dan kam ball to’plagan talaba fan bo’yicha YaN qo’yilmaydi. TMI kafedra arxivida ro’yxatga olinadi va 2 yil mobaynida saqlanadi; Oraliq nazorat – semestr davomida o’quv dasturining tegishli bo’limi tugallangan so’ng talabaning bilim va amaliy ko’nikma darajasini aniqlash va baholash usuli. Kafedrada fanlardan 190 OB yozma, og’zaki, test, OSKI yoki ularning kombinatsiyalari shaklida o’tkaziladi. OB semestr o’rtasida bir marotaba o’tkaziladi. ON ga o’quv mashg’ulotlaridan qarzi bo’lmagan talabalar qo’yiladi. ON dan 55% kam ball to’plagan talaba YaB qo’yilmaydi. Yakuniy baholash-o’quv rejasi yakunlangan so’ng muayyan fan bo’yicha nazariy bilim va amaliy ko’nikmalarni talabalar tomonidan o’zlashtirish darajasini baholash usuli. YaB kafedrada 5-kurslar uchun 10 – semestrda ma’ruzalar yakunida fanlardan og’zaki (kafedra) va test (test markazi) shakllarda o’tkaziladi. YaB kafedrada 6-kurslar uchun sikl yakunida fanlardan OSQI (kafedra) va test (test markazi) shakllarda o’tkaziladi. JB, TMI va OB ga ajratilgan umumiy ballarning xar biridan saralash balini to’plagan talaba YaBda ishtirok etish xuquqi beriladi. YaB OSQI va test usuli kombinatsiyasida o’tkazilgan xolda ballar nisbati mos ravishda 50:50 % ni tashkil etadi. Agar talaba OSQI natijalari bo’yicha qoniqarsiz baho olsa, u test nazoratiga qo’yilmaydi. 2.4. Oraliq baholash kafedra mudirining tavsiyasi bilan tuzilgan komissiya ishtirokida davriy ravishda o’rganib boriladi va uni o’tkazish tartiblari buzilgan xollarda, OB natijalari bekor qilinishi mumkin. Bunday xollarda OB qayta o’tkaziladi. 2.5. Aqademiya rektorining buyrug’i bilan ichki nazorat va monitoringi bo’limi raxbarligida tuzilgan komissiya ishtirokida YaB o’tkazish jarayoni davriy ravishda o’rganib boriladi va uni o’tkazish tartiblari buzilgan xollarda, YaB natijalari bekor qilinishi mumkin. Bunday xollarda YaB qayta o’tkaziladi. 2.6. O’quv yili yakunida reyting nazorati natijalariga qura talabalarni qeyingi kursga o’tkazish to’g’risida belgilangan tartibda qaror qabul qiladi. III. BAHOLASH TARTIBI VA MEZONLARI 3.1. Talabalarning bilim saviyasi, ko’nikma va aloqalarini nazorat qilishning reyting tizimi asosida talabalaning xar bir fan bo’yicha o’zlashtirish darajasi ballar orqali ifodalanadi. 3.2. Xar bir fan bo’yicha talabaning semestr davomidagi o’zlashtirish ko’rsatkichi 100 ballik tizimda baholanadi. Ushbu 100 ball quyidagi baholash turlariga taqsimlanadi: № Baholash turi Maksimal ball Koeffitsient Saralash bali 1 Auditoriya o’quv mashg’ulotlari 50 0,50 27,5 2 OB 20 0,2 11,0 3 YaB 30 0,3 16,5 JAMI 100 1 55,0 3.3. Talabaning reyting daftarchasiga aloxida qayd qilinadigan malakaviy amaliyot, fan bo’yicha YaDA, bitiruv malakaviy ishi va magistrliq dissertatsiyasi bo’yicha o’zlashtirish darajasi – 100 ballik tizimda baholanadi. 3.4. Talabaning fan bo’yicha o’zlashtirish ko’rsatkichini nazorat qilishda quyidagi namunaviy mezonlar tavsiya etiladi: № O’zlas h Baho Talabaning bilim darajasi 1. 86- 100 A’lo “5” Mavzu bo’yicha etarli darajada uz fiqrni bayon eta oladi, Amaliy ko’nikmalar qadamma-qadam texnologiyasi bajara oladi, xulosa bera oladi va tegishli qaror qabul qiladi, mavzu bo’yicha protoqol 191 qaydnomalarni tuldira oladi va tuldirishga uz fiqrini bayon eta oladi Mavzuni ijodiy fiqrlab tibbiyot terminlarini qup ishlatadi va Yangi materiallar bera oladi, mustaqil mushoxada yuritadi Erqin tasavvurga ega bo’ladi, qeraq bo’lganda uqituvchi bilan uz fiqrini almasha oladi 2. 71-85 Yaxshi “4” Mustaqil mushoxada yuritadi, sanitar gigieniq tekshirish va baho berishda, olgan nazariy va Amaliy bilimini amalda qo’llay oladi, uqituvchining ayrim vaqtlarda erdamiga muxtojliq seziladi, biroq gox- goxida aniq fiqrlarni bera oladi, mavzuni mohiyatini etarli darajada tushuntira oladi, mavzuga etarli darajada bilimga ega bo’lib, qituvchi erdamida uz fiqrni aytib beradi, tuliq bo’lmasada mavzu bo’yicha aniq tasavvurga ega bo’ladi 3. 55-70 Qoniqarl i “3” Mavzuning mohiyatini tushunadi, tuliq taxlil qilib bera olmaydi aniq bilish darajasi etarli emas, qituvchining qushimchalar zarur, bilish, aytib berish darajasi etarli darajada emas, mavzu yuzasidan etarli darajada tuliq tasavvurga ega bo’lmaydi, fiqrni boyitsa va erdami vositalardan qeyin taxlil qilib boyitsa bo’ladi 4. 0- 54 Qoniqars iz “2” Talabaning bilimi aniq tasav-vurga ega emas, mavzu etarli darajada yoritib bera olmaydi, nazariy va amaliy bilimning usulublarini ajrata olmaydiOldingi darslardagi talabaning samaradorligi taxlil qilinishi qeraq. Tarqatma materiallar, vaziyatli masalalarni qituvchining tuliq ishtirokida ishlash tartibini bilishi mumkin 3.5. Namunaviy mezonlar asosida muayyan mutaxassislik fanlar bo’yicha tayanch OTM tomonidan YaB uchun baholash mezonlari va topshiriqlari ishlab chiqiladi. 3.6. Talabalarning kommunal va mexnat gigiena fanlari bo’yicha mustaqil ishi, joriy, oraliq va yakuniy nazoratlar jarayonida tegishli topshiriqlarni bajarishi va unga ajratilgan ballardan kelib chiqqan xolda baholanadi. 3.7. Fanlar bo’yicha joriy, oraliq va yakuniy nazoratlarning xar biriga ajratilgan balning 55% saralash ball etib olinadi. JB va OB dan xar biriga ajratilgan balning saralash bali 55 % dan ortiq ball to’plagan barcha talaba Ushbu Fan bo’yicha YaB qo’yiladi. Agar talaba YaB da shu nazorat turi bo’yicha saralash balidan yuqori ball to’plasa bu ball JB va OB da to’plagan ballarga qushiladi. 3.8. Talabaning semestr davomida Fan bo’yicha to’plagan umumiy bali xar bir nazorat turidan (JB, OB, YaB) belgilangan qoidalarga muvofiq to’plagan ballari yigindisiga teng. IY. BAHOLASH TURLARINI O’TKAZISH MUDDATI. 4.1. OB va YaB turlari fanlar bo’yicha qalendar tematiq rejaga muvofiq o’quv uschlubiy bo’lim tomonidan tuzilgan reyting nazorat jadvallari asosida o’tqaziladi. YaB semestrning oxirgi 2 xaftasi mobaynida o’tqaziladi. 4.2.JB va OB larda saoalash balidan kam ball to’plagan va uzrli sabablarga qo’ra nazoratlarda qatnasha olmagan talabaga qayta topshirish uchun, navbatdagi shu nazorat turigacha, so’ngi joriy va oraliq nazoratlar uchun YaN gacha bo’lgan muddat beriladi. Belgilangan muddatlarda topshiralmagan JN va ON ballari qeyingi baholash ballariga qo’shilmaydi va qayta topshirishga ruxsat berilmaydi. 4.3. Uch va undan ortiq sababsiz qoldirilgan mashғulotlar Qoordinatsion Kengash ruxsati asosida kafedra mudiri tomonidan qabul qilinadi. 4.4. Qoldirilgan amaltiy mashғulotlarni qayta topshirish bali 0,8 qoef bilan aniqlanadi va o’qituvchi jurnaliga qayd qilinadi. 192 Qoldirilgan xar bir ma’ruza uchun agar u qayta topshirlsa, o’rtacha JB dan 3 balldan, agar qayta topshirilmasa 5 balldan olib tashlanadi. Talabaning qoldirilgan mashғulotlarini qayta topshirganligini tasdiqlovchi xujjatlar kafedrada bir yil davomida saqlanadi. 4.5. YaB iqqi bosqichda o’tqaziladigan. OSQI va test sinovi. 55 % kam ball to’plamasligi qeraq. 4.6. Qasalligi tufayli darslarga qatnasha olmagan hamda belgilangan muddatlarda JB, OB va YaB topshira talabalarga olmaganfaqultet deqani farmoyishi asosida, o’qishni boshlaganidan so’ng iqqi ҳafta muddatda topshirishga ruxsat beriladi. 4.7. Semestr yakunida 1 ta va undan ortiq Fan bo’yicha JB, OB yoki YaB baholash turlarining xar biri bo’yicha saralash balidan kam ball to’plagan talabaning o’zlashtirishi qoniqarsiz (aqademiq qarzdor) xisoblanadi. Aqademiq qarzdor talabalarga semestr tugaganidan qeyin qayta o’zlashtirish uchun 2 xafta muxlat beriladi. Mazqur muddat davomida fanni o’zlashtira olmagan talaba, faqultet tavsiyasiga qura belgilangan tartibda rektorning buyrug’i Bilan talabalar safidan chetlashtriladi. 4.8. Talaba nazorat natijalaridan norozi bulsa, Fan bo’yicha nazoorrat turi natijalari e’lon qilingan vaqtdan boshlab bir qun mobaynida faqultet deqaniga ariza Bilan murojaat etishi mumkin. Bunday xolda faqultet deqanining taqdimnomsiga qura rektor buyrug’i Bilan uch a’zodan kam bo’lmagan tarqibda apellyatsiya komissiyasi tashkil etiladi. Apellyatsiya komissiyasi talabalarning arizalarini qurib chiqib, shu qunning uzida xulosasini beradi. 4.9. Baholash turlarini nazoratini faqultet deqani, kafedra mudiri, o’quv bo’limii hamda ichki nazorat va monitoringi bo’limlari olib boradi. V. REYTING NATIJALARINI QAYD QILISH VA TAXLIL ETISH TARTIBI 5.1. Talabaning semestr davomida to’plagan bali Reyting daftarchaga butun son Bilan qayd etiladi. Birinchi ustunga semestr bo’yicha umumiy o’quv yuqlama soati (auditoriya) bahoga 100 ballik tizimda qo’yiladi. Talaba 55 % kam ball to’plasa reyting qayd etilmaydi. 5.2. Xar bir Fan bo’yicha o’tkaziladigan nazorat turlarini natijalari gurux va professor- uqituvchining jurnallari hamda qaydnomada qayd etiladi vash u qunninguzida talabalar e’tiboriga etqaziladi. Agar nazorat turi yozma ish shaklida o’tkazilsa iqqi qun muddat ichida e’lon qilinishi shart. 5.3. Yakuniy nazorat natijalariga qura kafedra talabalarning Fan bo’yicha reytingini aniqlaydi hamda reyting daftarcha va qaydnomaning tegishli qismi tuldiriladi. 5.4. Talabaning reytingi uning bilimi, ko’nikmasi va malakalari darajasini elgilaydi. Talabaning semestr bo’yicha umumiy reytingi barcha fanlardan to’plangan reyting ballari yigindisi orqali aniqlanadi. 5.5. Talabaning umumiy reytingi xar bir semestr va o’quv yili yakunlangandan so’ng e’lon qilinadi. 5.6. Diplom ilovasi yoki aqademiq ma’lumotnomani deqanat tomonidan rasmiylashtirishda Fan bir necha semestr davom etsa, reytinglar yigindisi olinadi. 5.7. Talabalarning JB,OB va YaB da erishgan va tegishli xujjatlar (gurux jurnali, uqituvchining shaxsiy jurnali, reyting qaydnomasi)da qayd etilgan o’zlashtirish ko’rsatkichlari deqanat va o’quv metodiq bo’limlarida qompyuter xotirasiga qiritilib, muntazam ravishda taxlil qilib boriladi. 5.8. JB,OB va YaB natijalari kafedra yigilishlarida, faqultet va OTM Ilmiy Kengashlarida muxokama qilinadi va qaror chiqariladi. 193 TALABANI FAN BO’YICHA ATTESTATSIYADAN O’TKAZISH TARTIBI KOMMUNAL GIGIENA FANI BO’YICHA: Talabaga JB uchun 50 ball ajratilgan 5 ta semestrga bulinsa 10,0 balldan tashkil qiladi. olgan ballari qushilib o’rtachasi chiqariladi koeffitsientga qupaytirilib talabaning bali aniqlanadi. Xar bir semestr uchun JN maksimal bahosi 9,0 ballni tashkil qiladi. 100 – 86 % 10,0 – 7,7 71 – 85 % 6,39 - 7,69 55 – 70 % 4,9 – 6,38 55 % va undan kam 4,89 ball va undan kam to’plagan talaba ON qo’yilmaydi MASALAN: Talaba Aqramov D.A. JB o’rtachasi: 65Q73Q78Q80Q67Q70Q75 q 508 : 7q72,5 x 0.09% q 6,52 (yaxshi) MEXNAT GIGIENA FANI BO’YICHA: Talabaga JB uchun 50 ball ajratilgan 3 ta semestrga bulinsa 16,6 balldan tashkil qiladi. olgan ballari qushilib o’rtachasi chiqariladi koeffitsientga qupaytirilib talabaning bali aniqlanadi. Xar bir semestr uchun JN maksimal bahosi 16,6 ballni tashkil qiladi. 100 – 86 % 16,6 – 12,9 71 – 85 % 10,6 - 12,89 55 – 70 % 8,2 – 10,59 55 % va undan kam 8,19 ball va undan kam to’plagan talaba ON qo’yilmaydi MASALAN: Talaba Aqramov D.A. JB o’rtachasi: 65+73+78+80+67+70+75 = 508 : 7 = 72,5 x 0,15% = 10,8 (yaxshi) ORALIQ BAHOLASH. OB 100 balli reyting tizimi bo’yicha bir marotaba semestr yakunida QG fanidan 3 kurs 6 semestr va 4,5,6 kurslarda, MG fanidan 4 kurs 8 semestr va 5,6 kurslarda sikl yakunida o’tkaziladi. OBga muayyan fandan ma’ruza va JBdan qarzlari bo’lmagan talabalar qo’yiladi. OB kafedra qaroriga asoslangan xolda qup variantli test sinovi va og’zaki suxbat shakllarida o’tkaziladi. ON ni baholash mezonlari: ON uchun 20 ball ajratiladi. KOMMUNAL GIGIENA FANI BO’YICHA ON BAHOLASH: ON uchun ajratilgan 20 ball 5 ta semestrga bulinadi 20 : 5 = 4,0 ball Demaq xar bir semestr uchun maksimal ball 4,0 ball. 100 – 86 % 4,0 – 3,44 71 – 85 % 2,8 - 3,43 55 – 70 % 2,2 – 2,79 55 % va undan kam 2,19 ball va undan kam to’plagan talaba ON qo’yilmaydi MASALAN: Talaba Aqramov D.A. ON 1 + ON 2 = 85+78= 163:2 = 81,5 x 0,04 = 3,26 (yaxshi) MEXNAT GIGIENA FANI BO’YICHA ON BAHOLASH: ON uchun ajratilgan 20 ball 3 ta semestrga bulinadi 20 : 3 = 6,67 ball Demaq xar bir semestr uchun maksimal ball 6,67 ball. 100 – 86 % 6,67 – 5,7 194 71 – 85 % 4,7 - 5,69 55 – 70 % 3,6 – 4,69 55 % va undan kam 3,6 ball va undan kam to’plagan talaba ON qo’yilmaydi MASALAN: Talaba Aqramov D.A. ON 1 + ON 2 = 85+78= 163:2= 81,5 x 0,06 = 4,89 (yaxshi) Semestr yakunida fan bo’yicha saralash balidan kam ball to’plagan talabaning o’zlashtrishi qoniqarsiz (aqademiq qarzdor) xisoblanadi. Ularga semestr tugaganidan qeyin deqan ruxsati bilan qayta o’zlashtirishi uchun 2 xafta muddat beriladi. Shu muddat ichida o’zlashtiraolmagan talaba belgilangan tartibda rektorning buyrug’i bilan talabaliq safidan uchiriladi. Talabaning semestr bo’yicha “sinov”ni baholash KOMMUNAL GIGIENA FANI BO’YICHA: (JB + OB) 9 + 1 + 4 = 14,0 Demaq ONQJN maksimal bali semestr bo’yicha 14,0 balni tashkil qiladi 100 – 86 % 14.0 – 12.0 “A’lo” 71 – 85 % 9.94 – 11,99 “yaxshi” 55 – 70 % 7,7 – 9,93 “qoniqarli” 55 % va undan kam 7,7 va undan kam ball to’plagan talaba YaN qo’yilmaydi. MEXNAT GIGIENA FANI BO’YICHA: (JBQOB) 15 + 1,66 + 6,67 = 23, 33 Demaq ONQJNmaksimal bali semestr bo’yicha 23,33 balni tashkil qiladi 100 – 86 % 23.33 – 20.06 “A’lo” 71 – 85 % 16.5 – 20,05 “yaxshi” 55 – 70 % 12,83 – 16,4 “qoniqarli” 55 % va undan kam 12,83 va undan kam ball to’plagan talaba YaN qo’yilmaydi. YAKUNIY BAHOLASH YaB uchun maksimal 30 ball ajratilgan. Fan bo’yicha o’quv mashg’ulotlari tugashidan so’ng institut test markazida 5 kurs (10 semestr) da “imtixon” qompyuter test sinovi 15 ball Q OSQI kafedrada 15 ball va 6 kurs (11,12 semestr) “sinov” OSQI shaklida o’tkaziladi. YaB bosqichiga fandan JB va OB dan ijobiy baho olgan talabalar qo’yiladi. YaB ham 100 balli reyting tizimida baholanadi va 0,3 koeffitsient bilan aniqlanadi. YaB dan qoniqarsiz topshirganlarga deqanat tomonidan qayta topshirish ruxsati bilan amalga oshiriladi. YAN NI BAHOLASH MEZONLARI: 100 – 86 % 30 – 25,8 71 – 85 % 21,3 – 25,7 55 – 70 % 16,5 – 21,2 55 % va undan kam 16,49 Respubliqa fan olimpiadasida qatnashib, faxrli urinlarni egallagan talabalar YaB topshirishdan ozod etiladi va unga YaB ning maksimal bali qo’yiladi. JB, OB va YaB bo’yicha fanni o’zlashtira olmagan ya’ni 55 % kam ball yiggan talabalar institut tomonidan belgilangan muddatda qayta baholashga ruxsat berilishi mumkin. 195 Talabalar YaB natijalarini bo’yicha apellyatsiya komissiyasiga murojaat etishlari mumkin. Apellyatsiya komissiyasi 3 a’zodan kam bo’lmagan tarqibda rektor buyrug’i bilan tashkil etiladi. Talaba YaN bahosi e’lon qilingan qundan 1 qun davomida ariza yozishlari mumkin. Komissiya ariza tushgan quniyoq uz xulosasini e’lon qilishlari qeraq. MASALAN: 5 kurslar uchun: Talaba Aqramov D.A. OS+I + Test = 85+83= 168:2= 84 x 0,3= 25,2 (yaxshi) Talaba Aqramov D.A.ni fan bo’yicha attestatsiyasi quyidagicha o’tkaziladi: JB+OB+YaB= 32,5 + 4 +16,3 + 25,2 = 78 ball (yaxshi) Fan bo’yicha reyting daftarchasini rasmiylashtirish tartibi: Talaba reytingi: R = V x OG’100= umumiy soat x talabaning bali =100 q № Fan nomi Umumiys oati Ball Reyting Uqituvchi FISh Sana Imzo 1 Kommunal gigiena Test markaziga taqdim etish uchun talabalarning o’zlashtirish qaydnomasini tuldirish shakli Toshqent Tibbiyot Akademiyasi, Faqultet Tibbiy profilaqtiqa, Fan _________________, gurux _____________________________ Uqituvchining FISh __________________________________________ № FISh JN JN ON ON 6se m 7 8 9 10 Jami 6 7 8 9 10 Jami 1 AAA 9 9 9 9 9 45 4 4 4 4 4 20 VI. YAKUNIY QOIDALAR O’zR Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi hamda O’zR VM xuzuridagi Davlat test markazi test baholari va reyting ballarning xolisligini tekshirishni tashkil etadi va nazorat qiladi. Ushbu Nizomda belgilangan masalalar bo’yicha kelib chiqqan nizolar qonun xujjatlari asosida xal qilinadi. Download 6.33 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling