Pedagogik diagnostika

Nazariy dalillarга tayangan ҳolda quyidagi mavzularda семинар машғулотига маъруза tayyorlang:

• 
  Har tomonlama barkamol, malakali кадрларни тайёрлашда jamiyatimizda qabul қilinayotgan islohotlar
  
• 
  «Temurnoma», «Boburnoma», «Guliston», «Temur tuzuklari», «Qutadg’u bilig», «Maxbub ul-Qulub» kabi asarlarda inson shakllanishida tarbiyaning ahamiyati.
  
• 
  Tarbiya jarayonida ta’lim muassasalarining roli.
  
• 
  Tarbiyaning asosiy mezonlari.
  
• 
  Tarbiya jarayonining moҳiyati va vazifalari.
  
• 
  Yuksak dunyoqarash va e’tiқod tarbiyasi.
  
• 
  Mas’uliyat, iymon, vijdon, adolat va tarbiya.
  
• 
  Mafkuraviy tarbiya oiladan boshlanadi.
  
• 
  Bobolar va momolar tarbiyasi-savodxonlik maktabidir.
  
• 
  Maҳalla - tarbiyachi sifatida.
  
• 
  Tarbiya jarayonining jamiyat taraққiyotidagi ўрни
  
• 
  “Буюк келажагимизни мард ва олийжаноб ҳалқимиз билан бирга қўрамиз”, “Қонун устуворлиги ва инсон манфаатларини таъминлаш – юрт тараққиёти ва халқ фаровонлигининг гарови” (Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш.М. Мирзиёев асарлари асосида)
  
• 
  Abdulla Avloniyнинг vatanparvarlik tarbiyasi ҳaqidaги қарашлари
  
• 
  «Inson», «shaxs», «individ» tushunchalariga berilgan tavsiflar.
  
• 
  Jamoaga qo’yilgan umumiy talablar.
  
• 
  Sinf jamoasini jipslashtirish va shakllantirish yo’llari.
  
• 
  Jamoaning bolalar tarbiyasiga ta’sir ko’rsatish shakl va usullari.
  

АДАБИЁТЛАР ВА АХБОРОТ МАНБАЛАРИ:

1. 
   O`zbekiston Respublikasining Конституцияси. 6-нашр.-Тошкент:Ўзбекистон, 2015.-38 бет.
   
2. 
   O`zbekiston Respublikasining «Ta’lim to`g`risida»gi Qonuni. -Tошкент, 1997 .
   
3. 
   Мирзиёeв Ш.М. Танқидий таҳлил, қатъий тартиб-интизом ва шахсий жавобгарлик-ҳар бир раҳбар фаолиятининг кундалик қоидаси бўлиши керак-Тошкент:Ўзбекистон, 20017.-104 бет.
   
4. 
   Мирзиёeв Ш.М. Эркин ва фаровон, демократик Ўзбекистон давлатини биргаликда барпо этамиз. -Тошкент:Ўзбекистон, 2016.-56 бет.
   
5. 
   Мирзиёев Ш.М. Қонун устуворлиги ва инсон манфаатларини таъминлаш – юрт тараққиёти ва халқ фаровонлигининг гарови.-Тошкент:ўзбекистон, 2017.-48 бет.
   
6. 
   Abdullayeva Sh. A. Pedagogik diagnostika.-Tошкент: Fan ва технологиялар,2010,256 b.
   
7. 
   Weiner B, Theorien der Motivazion. Stutgart: Klett ,2007.-196 p.
   
8. 
   Ingenkamp Karlxayns. Pedagogicheн diagnostik.-Берлин,1991, 240 п.
   
9. 
   Ғозиев Э. Психология. –Tошкент: Ўқитувчи, 2012. Тўртинчи нашр.-304 бет.
   
10. 
    www ziyonet.uz
    
11. 
    www edu.uz
    
12. 
    www. pedagog.uz
    
13. 
    www.wikipedia.ru