Qo‘qon universiteti xabarnomasi kokand university herald s on maxsus maqolalar volume special issues

ISSN: 2181-1695 
OAK: 01-08/1819/6 
www.herald.uz
BOLA SHAXSIGA YO‘NALTIRILGAN TA’LIM DASTURINI
QO‘LLASHDA INTERFAOL USLUBLAR 
Abdusattorova Sarvinozbonu
Qo‘qon universiteti Maktabgacha ta’lim yo‘nalishi 3-kurs talabasi 
 
MAQOLA HAQIDA 
ANNOTATSIYA 
 
Qabul qilindi:  24-may 2022-yil
Tasdiqlandi:  26-may 2022-yil 
Jurnal soni:  3 
Maqola raqami: 2 
DOI: https://doi.org/10.54613/001202 
Maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bola shaxsiga yo‘naltirilgan ta’lim dasturini 
amalga oshirish, tarbiyachi-pedagoglar tomonidan qo‘llaniladigan interfaol va noan’anaviy 
uslublar, bolalarning rivojlanish sohalari kompetensiyalari bo‘yicha o‘sish ko‘rsatkichlarini 
kuzatib borish, shuningdek, bolalarning yoshi va individual xususiyatlarini inobatga olish, 
shaxsga yo‘naltirilgan turli yondashuvlar, pedagoglarning kasbiy mahorati va ta’lim sifatini 
oshirishga imkon berish tadqiq etildi. Bundan tashqari, tarbiyalanuvchilar o‘rtasida ta’lim-
tarbiya va yuksak axloqiy fazilatlarni shakllantirish, ulardagi ijodkorlik, ziyraklik, mustaqillik va 
ijtimoiy faollik kabi sifatlarni tarbiyalash masalalari atroflicha o‘rganildi. 
KALIT SO‘ZLAR
 
Bola shaxsi, rivojlanish indikatori, 
interfaol usullar, muammoli ta’lim, 
bilimlar daraxti, fikrlar sintezi, auksion 
texnikasi, tarbiyachi mahorati.
 
 
 
KIRISH
Bugungi kunda bola shaxsiga yo‘naltirilgan ta'lim 
tarbiyalanuvchilarning o‘zlashtirish sur’atiga qarab bilim berish 
kerak, degan fikrga asoslanadi, ya’ni bu jarayon ularning o‘quv 
mashg’ulotlariga ehtiyojlari va qiziqishlariga moslashtirilgan 
bo‘lishi kerak. An’anaviy o‘qitish usullari ko‘pincha kerakli 
natijalarni bermaydi. Bola shaxsiga yo‘naltirilgan ta'lim o‘rganish, 
bilim olishni qiziqarli va mazmunli qiladi. 
Prezidentimiz 
Shavkat 
Mirziyoyev