Ш. А. Абдуллаева

Учинчи босқич - янги билимлар, машқлар, мустақил ишлар, 
ўқитувчининг қўшимча изолари орқали мустаҳкамланади. 
Тўртинчи босқичда – улар ўзлаштириб олган билимларни имкониятга 
қараб амалиётга тадбиқ қиладилар.
Буларни билиш орқали ўқитувчи таълим-тарбия жараёнида самарали 
бошқариш мумкин. Шунинг учун ўқув жараёнининг ҳамма босқичларида 
идрок 
тушуниш 
фикрлаш 
умумлаштириш 
мустащкамлаш 
тадби= этиш 
Ы=увчинниг 
ызлаштириш 
жараёни 

---

89 
ўқитувчи етакчилик ва бошқарувчилик ролини ўйнайди. Юқоридаги 
фикрлардан хулоса чиқарадиган бўлса ўқитиш жараёни билиш фаолиятининг 
муҳим тармоғи сифатида қатор вазифаларни бажаради. Жумладан: 
Ўқувчи ва талабаларда билим, кўникма ва малакаларни ҳосил қилади. 
Уларда дунёқараш, эшонч ва эътиқодларни ўстиради. 
Ёшларни муайян даражада ўқимишли, тарбияли кишилар бўлиб, 
етишларига замин яратади.
Таълим жараёни самарадорлигига таъсир этувчи омиллар 4 чизмада ўз 
аксини топган. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ўқув материали
Ўргатув 
Педагогнинг ташкилотчилик 
қобилияти 
4-чизма 
Ўзбекистонда таълим соҳасидаги давлат сиёсатининг асосий 
принциплари. 
1997 йил 29 августда қабул қилинган «Таълим тўғрисида» ги қонун 
фуқороларга таълим, тарбия бериш, касб-ҳунар ўргатишнинг ҳуқуқий 
асосларини белгилайди ҳамда ҳар кимнинг билим олишдан иборат 
конститутциявий ҳуқуқини таъминлашга қаратилгаан. 
Ушбу қонуннинг 3-моддаси Таълим соҳасидаги давлат сиёсатининг 
асосий принципларига бағишлаанган. Унда таълим Ўзбекистон Республикаси 
ижтимоий тараққиёти соҳасидаги устивор деб эълон қилинади ва таълим 
соҳасидаги давлат сиёсатининг асосий принциплари қуйидагилардан иборат 
эканлиги кўрсатилади
1
. 
- таълим тизимининг дунёвий ҳарактерда эканлиги; 
- давлат таълим стнадартлари доирасида таълим олишнинг ҳамма учун 
очиқлиги; 
- давлат дастурларини ва истеъдодни рағбарлантириш; 
1
Ызбекистон Республикасининг «Таълим ты\рисида» ги =онуни. Баркамол авлод – 
Ызбекистон тара==иётининг пойдевори. Т., «Шар=», 1998 й, 20 б. 
16 % 
25 % 
28 % 
32 % 

---

90 
Таълим тизимида давлат ва жамоат бошқарувини уюғунлаштириш.