Современные средства

Глава 3 
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ТЕСТИРОВАНИЯ
В РОССИИ И ЗА РУБЕЖОМ 
 
 
 
 
 
 
 
Практическое задание: составьте цепочку соответствий: имя учёно-
го и его вклад в развитие теории тестов (на примере развития отече-
ственной или зарубежной тестологии). 
Теоретическое задание: проследите этапы внедрения тестирования 
за рубежом и в России по материалам гл. 3 «Педагогическое тестиро-
вание (история зарождения тестирования) [5]. 
План лекции: 
3.1. Исторические предпосылки современного тестирования в отече-
ственном образовании. 
3.2. Развитие тестирования в зарубежных странах. 
3.3. Направления и проблематика современных российских и зару-
бежных исследований по вопросам измерений и тестирования в обра-
зовании. 
3.4. Тестирование в психологии и в образовании. 
3.1. Исторические предпосылки современного тестирования
в отечественном образовании 
История тестов, пришедших на 
смену обыденным представлениям педаго-
гов о проверочных средствах, началась в 
России, как и в других странах, в конце 
XIX – начале XX в. В этот период тесты 
широко применялись сторонниками экспе-
риментальной педагогики, которые всяче-
ски пропагандировали их наравне с други-
ми, разрабатывали психометрические ме-
тодики в педологии
9
.
9
Фрадкин Ф.А. Педология: мифы и действительность. М., 1991. 
Ключевые понятия
ƒ педология 
ƒ тестология 
ƒ педагогическое из-
мерение 
ƒ классическая тео-
рия тестирования 
ƒ современная теория 
тестов 
История того, что есть, - это исто-
рия того, что было и того, что будет. 
Жак Анри Бернарден