Соврменная гуманитарная академия

Tadqiqotning dolzarbligixalq ijodiyoti madaniyatini o‘rganishga ijtimoiy ehtiyojning tobora ortib borishi bilan bog‘liq. Xalq badiiy madaniyatini o‘rganishda etnolingvistika juda dolzarb, chunki lingvistik terminologiya, madaniyat terminologiyasi yetarlicha o‘rganilmagan, folklor matnlarini tahlil qilishning lingvistik usullari va boshqalar kam ma’lum.
Etnolingvistikani o'rganish muammosi konferentsiyalar va seminarlarda muhokama qilingan, shuningdek, jurnal sahifalarida o'rin olgan. Universitetlar uchun darsliklar paydo boʻla boshladi, masalan, A.S.Gerdning “Etnolingvistikaga kirish” darsligi nashr etildi. Ya’ni, etnolingvistika o‘quv fani sifatida o‘z chegaralarini kengaytirib borishi, uning yo‘nalishlari, maqsad va vazifalarini belgilashi aniq. Biroq, etnolingvistik muammolar, asosan, xalq badiiy madaniyatining ixtisoslashuv tizimi emas, balki filologiya doirasida o‘rganiladi.
Rossiyada etnolingvistikaning kelib chiqishida Aleksey Aleksandrovich Shaxmatov, Evfimi Fedorovich Karskiy, Dmitriy Konstantinovich Zelenin, Nadejda Pavlovna Grinkova, Boris Aleksandrovich Larin kabi rus olimlari bor. Til birlashmalari nazariyasi, xususan, Nikolay Sergeevich Trubetskoyning asarlari etnolingvistika uchun katta ahamiyatga ega edi. Viktor Maksimovich Jirmunskiy, Melitina Aleksandrovna Borodina, Agniya Vasilevna Desnitskaya asarlari ham o'z rolini o'ynadi. XX asrning so'nggi o'n yilliklarida. va hozirgacha Nikita Ilyich Tolstoy, Svetlana Mixaylovna Tolstaya, Stela Evgenievna Nikitina asarlari etnolingvistikaning alohida fan sifatida o'zini o'zi belgilashiga hissa qo'shadi.
O'rganish ob'ekti- etnolingvistika madaniyatni o'rganishga kompleks yondashuv sifatida.
Tadqiqot maqsadi- etnolingvistikani tilni madaniyat bilan munosabatlarida o'rganadigan fan sifatida o'rganish.
Tadqiqot maqsadiga muvofiq quyidagi vazifalar qo'yildi:

• 
  “etnolingvistika” tushunchasini aniqlash;
  
• 
  etnolingvistikaning fan sifatidagi mohiyatini ochib berish;
  
• 
  xalqning madaniy timsollari tilda qanday, qanday vositalar va qanday shaklda aks etishini aniqlash;
  
• 
  etnolingvistika qaysi asosiy tushunchalarga asoslanishini aniqlash;
  
• 
  etnolingvistikaning asosiy yo‘nalishlarini ochib berish.
  

Tadqiqot jarayonida quyidagi metodlardan foydalanildi: nazariy va psixologik-pedagogik adabiyotlarni tahlil qilish, o‘quv-uslubiy materiallarni tahlil qilish.