Sprachlehrforschung/Applied Linguistics Die Verwendung multimedialer Hilfsmittel im Daf-unterricht
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bnis der Fehleranalyse
Fehlerzahl t der Unterschied mit ängeln nd den Grammatikfehlern zwi hen den Forschungsgruppen gering (siehe abelle 29a). Lexikfehler entstehen in den Lernertexten fast genauso viele, Meine ie it anderen Wo ten: G die sie nt der Anwe 5.4.3. Erge In der Statistik der is den Lexikm u sc T 190 5. Methoden und Verfahren der Evaluation ______________________________________________________________________ jede Gr lt 1,0 % der L r im WS 2007/08 sowie 1,4 % von der experimentalen Gruppe und 1,0 % in der Kontrollgruppe im SS 2008. Das resultiert daraus, dass die Lerner noch einen sehr geringen hatz beherrschen. Die g mmatischen Fehler diff nzieren im WS 8 den Unterschied zwi en den beiden Gruppen. Die Versuchs- macht insgesamt nur 6,7 % grammatischer Fehler, während die ,6 % Fehler ufweisen. Der Unterschied bildet sich im SS 2008 aber zurück, so dass die beiden Gruppen 6,1 % grammatische zahl im WS 2007/08 deutlich zu sehen ist, ist die Zahl der Grammatikfehler im Lernerkorpus pro Untersuchungs- person wieder gleich, so dass es 38 Fehler in der 19 Teilnehmer zählenden experimentalen Gruppe und 44 Fehler in der Vergleichsgruppe mit 22 Teil- nehmern sind. Das heißt, im Durchschnitt werden zwei Fehler je Untersu- son gemacht (siehe Tabelle 29b). eichung der Fehlerzahl im Bereich der Rechtschreibung und der Phonetik zeigt den Wert der Lücke zwischen den beiden Gruppen. Im WS 007/08 produziert die Experimentalgruppe 3,5 % orthographische Fehler bungen bzw. im Tandemprogramm von der Lehrkraft und dem Tandem- p orrigiert. Bei dem Datenerhebungs- uppe enthä exikfehle Wortsc ra ere 2007/0 sch gruppe Vergleichsgruppe 9 a Fehler begehen. Obwohl die Prozent chungsper Die Abw 2 und 5,2 % von der Kontrollgruppe. Im SS 2008 macht die Versuchsgruppe nur 3,0 % der phonetischen Fehler beim Vorlesen, wahrend die Vergleichs- gruppe 5,7 % Fehler verursacht. Das zeigt, dass die Teilnehmer in der Ver- suchsgruppe die Fähigkeit haben, selber zu korrigieren. In meinem Pro- gramm werden die Lerner in der Versuchsgruppe bei den phonetischen Ü Download 1.49 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
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