Связь между периметром, площадью и равенством прямоугольников
интегрированный урок математика психология
- Bu sahifa navigatsiya:
- Личностные
| 11.Рефлексия
Психолог Цель: Получение обратной связи от участников группы, обеспечение возможности выразить свои чувства, возникшие в ходе занятия, оценить свою деятельность на уроке. - Ребята, вы все большие молодцы, хорошо поработали, давайте подведем итог с помощью нашего клубочка. Дети передают клубок от ученика к ученику и говорят: «Для меня сегодня было важно….» «Я узнал…», «Особенно полезно…..»(слайд) Посмотрите, у нас опять получилась паутинка, нас объединили знания, полученные на уроке. Спасибо, а теперь покажите 2 ладошки. В правую ладошку мысленно положите то, что знали раньше. В левую то, что узнали или поняли сегодня. А теперь соедините их! Пусть ваши знания и опыт, полученный на уроке, останутся с вами навсегда! - Урок окончен, спасибо за работу. |
Ученики продолжают фразу |
|
Личностные: самооценка, определение уровня понимания темы. |
Download 94.58 Kb.
Do'stlaringiz bilan baham:
