2-bosqich.
Asosiy bosqich
(55 daqiqa)
|
2.1. Mavzuning birinchi rejasi bo’yicha yon atrofimizda yuz berayotgan ijtimoiy-iqtisodiy, ma’naviy-ma’rifiy yangiliklardan, voqea-hodisalardan xabardor etiladi. Ular haqida mustaqil fikr yurita olishga, to’g’ri xulosalar chiqara olishga yo’naltirladi. (1-ilova).
2.2. O’quv mashg’uloti mavzusi, maqsad va vazifalari va o’quv faoliyat natijalarini aytadi. Mavzuning dolzarbligi va ahamiyatiga to’xtalib o’tadi..
2.3. Mavzu bo’yicha ta’lim oluvchilar bilimlarini faollashtirish maqsadida “Aqliy hujum metodi. 2.4. Aqliy hujum savollari. (2-4 – ilovalar)
2.5. “T” organayzer metodi. (5 – ilovalar)
2.6. Qo’shimcha ma’lumotlardan foydalanishga imkon yaratadi. Jarayonni boshqaradi. Fikrlarni umumlashtiradi. Xulosalarga alohida e’tibor beradi. O’quvchilar bilimlarini faollashtirish va mustahkamlash uchun savollar beradi.
|
Jarayonda faol qatnashadi.
Yozadilar.
Taqdimot qiladilar.
Jadvallarni to’ldiradilar
Javob beradilar.
Guruhlarda ishlaydilar.
|