Математические методы в педагогике
применяются для обработки
полученных методами опроса и эксперимента данных, а
также для
установления количественных зависимостей между изучаемыми явлениями.
Наиболее распространенными из математических методов,
применяемых в
педагогике,
являются
регистрация,
ранжирование,
шкалирование.
Статистические методы применяются при обработке массового материала.
Для проведения этих подсчетов имеются соответствующие формулы,
применяются справочные таблицы. В последние
годы в педагогике все
большее
распространение
получают
терминологические
методы
исследований. Их возникновение связано с отработкой лингвистики
компьютерных
систем.
Появление
тезаурусов,
рубрикаторов,
дискрипторных словарей как инструментов размещения информации в
памяти ЭВМ приводит к разработкам моделей обучения и исследований
путем оперирования базовыми и периферийными понятиями.
Вопросы и задания для самоконтроля и обсуждения: 1. Педагогику
называют наукой и искусством. Выскажите свою точку зрения и докажите ее
правильность. 2. Обоснуйте объект и предмет педагогики. 3. Каковы функции
педагогики? 4. Назовите ученых, педагогов, мыслителей Запада и Востока и
какой вклад внесли они в развитие педагогической мысли? 5.
Кого из
педагогов нашей страны вы знаете? Чем они прославились? 6. Что такое
воспитание в широком и узком смысле? 7. Что называется обучением? 8. Что
такое образование? 9. Раскройте связи педагогики с другими науками. 10.
Охарактеризуйте систему педагогических наук. 11.
Что вызнаете о новых
отраслях педагогики? 12. Зачем педагогике опираться на психологию? 13. Что
такое методология педагогики? 14. Охарактеризуйте методы педагогических
исследований. 15. Назовите подходы (принципы) педагогической науки.
