U. Masharipova, M. Umarova, D. Baynazarova ona TiLi

ii. o‘tilgan mavzuni so‘rab baholash. 
Uy vazifasini tekshirish uchun ekranda devorga ilingan pochta qutisi 
rasmi, stol ustidagi konvertlarda so‘zlar yozilgan bo‘ladi. So‘zlardagi 
x yoki h harflari o‘rnida nuqta yozilgan. O‘quvchi konvertdagi so‘zni 
x yoki h harfiga mos pochta qutisiga soladi. Agar so‘z to‘g‘ri topilsa, konvert-

---

36
dagi so‘zda x yoki h harfi paydo bo‘ladi. Aksi bo‘lsa, konvert joyiga qaytadi va 
«noto‘g‘ri» degan ovoz eshitiladi. 
X harfi
H harfi
yaxmalak 
 xona 
 xola 
taxta 
 xirmon 
mix 
holva 
 baho 
jahon 
 havo
Конвертлардаги сўзлар: Ya.malak, .ona, .ola, ta.ta, .irmon, mi., .olva, ba.o, 
ja.on, .avo
Assalomu alaykum so‘zining ma’nosi, kimlarga oldin salom berishi so‘raladi. 
husnixat daqiqasi: multimedia ilova asosida bosh va kichik Jj harfi 
va harf unsurlarining yozilishi ko‘rsatiladi. Gap yozishda harflarning 
bog‘lanishi tushuntiriladi: 
Jj, Jj, Jj. 
Jamshid jumboqni yechdi. 
Lug‘at diktant
Xorazm, Jizzax, Buxoro, mix, handalak. 
iii. yangi mavzu bayoni. 
Doskaga J harfi mavzusi va j harfi ishtirok etgan so‘zlar ikki ustun shaklida 
yozib qo‘yiladi. 
o‘quvchilarga o‘qitiladi: 
jo‘ja 
jurnal
jahon 
jirafa
jizza 
jiyda
1. 1-ustundagi so‘zlarda birinchi qaysi tovush ishtirok etgan? (j tovushi) 
2. 2-ustundagi so‘zlarda birinchi qaysi tovush ishtirok etgan? (j tovushi) 
3. qaysi harf ikki tovushni ifodalayapti? (j tovushi) 

---

37
Ushbu savollar orqali j tovushi ikki tovushni bildirishi aytiladi. So‘ng 
o‘quvchilar daftarlariga husnixat asosida yozadilar va yozgan so‘zlarida ishtirok 
etgan j harfining tagiga chizadilar.