Ори-
ен-
ти-
ров-
ка
во
вре-мени
|
Старшая
|
Закреплять названия дней недели.
|
«Цветные цифры» от 1 до 7 обозначают дни недели. Дети усваивают названия дней недели, связывая их с определенным цветом палочек и их порядковым местом. Игра «Неделька»
|
Подготовительная
|
Учить называть предыдущий и последующий день недели.
|
На наглядной основе (выставленные в ряд палочки-дни недели) учить детей называть предыдущий и последующий дни недели.
|
Вопрос 8. Использование художественного слова в математическом развитии дошкольников
К художественному слову относятся все фольклорные жанры: песенки, потешки, прибаутки, пословицы, поговорки, считалки, загадки, скороговорки, сказки, а также авторские рассказы, стихотворения, современные сказки математического содержания для дошкольников, рифмованные задачи.
Требования к отбору художественного произведения
- доступность;
- увлекательность;
- развивающее, воспитывающее воздействие.
Значение. Наряду с приобщением детей к устному народному творчеству, формированием любви к родному языку, художественные произведения позволяют дать детям знания об окружающем мире, развивать ум, способность логически мыслить. С помощью художественного слова повышается интерес детей к обучению, их активность, самостоятельность, создается положительный эмоциональный фон на занятии. Во время обучения дети получают дополнительную информацию о временах года, их последовательности, о счете, числах, цифрах и т.д.
Художественное слово можно использовать во всех возрастных группах для решения программных задач по математике как на занятиях, так и вне занятий.
Do'stlaringiz bilan baham: |
