Умкд "Лексикология русского языка"


ПОМНИТЬ. Кого-что, о ком-чем, про кого-что и с придат.дополнит.  ЗАБЫТЬ


Download 1.01 Mb.
Pdf ko'rish
bet24/95
Sana20.06.2023
Hajmi1.01 Mb.
#1630129
TuriУчебник
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   95
Bog'liq
1335042 schoolbook

ПОМНИТЬКого-что, о ком-чем, про кого-что и с придат.дополнит. 
ЗАБЫТЬ. 1. кого-что, о ком-чём, про кого-что.
В речи реализуется заложенная в лексической семантике этих слов соче-
таемость. Например, стихотворение И.Северянина «Янтарная элегия» построе-
но на максимальной конкретизации объекта памяти, нанизывании этих объек-
тов, задаваемых семантикой соответствующего глагола: 
Вы помните прелестный уголок – 
Осенний парк в цвету янтарно-алом? 
И мрамор урн, поставленных бокалом 
На перекрестке палевых дорого? 
 
Вы помните студеное стекло 
Зеленых струй форелевой речонки? 
Вы помните комичные опенки 
Под кедрами, склонившими чело? 
 
Вы помните над речкою шале, 


36
Как я назвал трехкомнатную дачу, 
Где плакал я от счастья, и заплачу 
Ещё не раз о ласке и тепле? 
 
Вы помните…О да! Забыть нельзя 
Того, что даже нечего и помнить… 
Мне хочется Вас грезами исполнить 
И попроситься робко к Вам в друзья. 
 
 Структурное значение несет информацию о месте лексического знака в 
системе языка. Этот слой лексического значения содержит информацию об от-
ношениях данного знака с другими знаками в составе языкового выражения. 
"Это разного рода требования, предъявляемые языковым знаком к своему ок-
ружению" (Кобозева 2000, стр. 62). Например, в синтаксическое значение слова 
"чайка" входит информация о том, что это слово 1)имя существителное; 
2)одушевленное; 3) женского рода; 4)единственного числа; 5) в именительное 
прадеже. Следовательно, в его окружении могут быть прилагательные, которые 
должны согласоваться с ним в роде, числе и падеже, глаголы определенных 
семантических групп и грамматических категорий. Посмотрим, как в лексиче-
ском окружении этого слова в стихотворении Константина Бальмонта развора-
чивается его синтаксическое значение: 
ЧАЙКА 
Чайка, серая с печальными криками носится 
 
Над холодной пучиной морской. 
И откуда примчалась? Зачем? Почему ее жалобы 
 
Так полны безграничной тоской? 
 
Бесконечная даль. Неприветное небо нахмурилось 
 
Закурчавилась пена седая на гребне волны. 
Плачет северный ветер, и чайка рыдает, безумная, 
 
Бесприютная чайка из дальней страны. 
В этом стихотворении со словом чайка сочетаются прилагательные в 
именительном падеже, единственном числе, обозначающие различные ее при-
знаки: цветовой окрас (серая), внутреннее состояние (безумная, бесприютная)
Глаголы носится, примчалась, рыдает создают образ птицы чайки, стреми-
тельно перемещающейся в небесном пространстве и в то же время страдающей 
от бесприютности, подобно живому существу. Сигналами типичного простран-
ства, характерного для местопребывания чайки: надводное пространство – яв-
ляются контексты, содержащие соответствующую лексику (Над холодной пу-
чиной морской; Бесконечная даль. Неприветливое небо нахмури-
лось.Закурчавилась пена седая на гребне волны).
Структурные значения слов позволяют прогнозировать порождение 
дискурса с набором слов определенной тематической и грамматической при-
надлежности. Возьмем, к примеру, слово дверь (‘Отверстие в стене для входа 
и выхода из помещения, а также створ, закрывающий это отверстие’). В 


37
структурном компоненте его лексического значения есть информация о грам-
матической природе этого слова, задающей его валентность (сочетаемость): это 
существительное женского рода единственного числа. Есть указания на воз-
можное семантическое согласование слова определенных тематических групп: 
это могут быть глаголы движения, перемещения, открывания/закрывания, су-
ществительные, обозначающие разного рода помещения и их части, обозна-
чающие живых существ, способных пересекать границу двери. Если мы обра-
тимся к тексту, позицию заглавия которого занимает это слово, мы можем уви 
Деть подтверждение наших ожиданий: 
Александр Вознесенский
«Три двери» 
Три предо мной раскрыты двери. 
 
За первой дверью – красный грот. 
 
В нем бродят женщины и звери, 
 
И вниз зияет темный ход. 
 
 
А за второй – при лунном свете – 
 
Ведется легкий хоровод. 
 
Поют в нем ангелы и дети, 
 
И к небу вьется светлый ход. 
 
 
За третьей дверью – Бог и люди, 
 
Всему есть знак, всему есть счет, 
 
И перст, не знающий о чуде, 
 
Ведет в прямой, бесцельный ход. 
 
 
Три предо мной раскрыты двери, 
 
Но ни в одну я не войду. 
 
Я в ходы явные не верю, 
 
Я ходы тайные найду. 
В данном стихотворении имеется и лексика движения, и открывания, и обозна-
чения помещений и лиц, находящихся в них. 
Итак, можно выделить два основных компонента структурного значения: 
синтагматический (валентность и семантическое согласование) и парадигмати-
ческий (тематическая обусловленность контекста). 
Структурное представление семантики слова позволило Ю.Д.Апресяну 
предложить следующее определение лексического значения: "под лексическим 
значением слова понимается семантика знака (наивное понятие) и та часть его 
прагматики, которая включается в модальную рамку толкования. Лексическое 
значение слова обнаруживается в его толковании, которое представляет собой 
перевод слова на особый семантический язык" (Апресян 1995, с. 69). 
3.Микрокомпоненты лексического значения. Типология сем. Компо-

Download 1.01 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   95




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling