Bosqichlar, vaqt
|
Faoliyat
|
o'qituvchi
|
talaba
|
1-bosqich.
Treningga kirish (5 min.)
|
1.1. Seminar mavzusini, o'quv faoliyatining maqsadlari va rejalashtirilgan natijalarini, o'tkazish xususiyatlarini e'lon qiladi, moderatorni tanishtiradi.
1.2. Darsni o‘tkazish tartibini tushuntiradi, muhokama ishtirokchilariga eslatma va “Muhokama ishtirokchilarini baholash ko‘rsatkichlari va mezonlari” jadvalini joylashtiradi ( 1, 2-ilovalar )
|
1.1. Mashg'ulotchi ma'ruzachini, sharhlovchilarning raqiblarini, ekspertlarni tanishtiradi.
1.2. “Ma’ruzachilar, sharhlovchilar va raqiblarni baholash mezonlari” memo va jadvallar bilan tanishing.
1.3. Aniqlashtiruvchi savollarni bering.
|
2-bosqich.
Asosiy (60 min.)
|
2.1. Tayyorlangan hisobot va xabarlar bilan talabalarning chiqishlarini tashkil qiladi:
- material mazmunini joylashtirish mantiqini diqqat bilan kuzatib boradi;
- agar taqdim etilgan materialni muhokama qilish zarurati tug'ilsa, ma'ruzachini bir muddat to'xtatadi va seminarni jamoaviy muhokamaning asosiy oqimiga aylantiradi.
2.2. Hisobotlar mazmunini jamoaviy muhokama qilishni tashkil qiladi:
- savollar beradi ( 3-ilova );
- hisobotning asosiy qoidalariga aniqlik kiritadi;
- bayonotlarga qiziqish bildiradi.
Har bir hisobotning muhokamasi qisqacha xulosa bilan yakunlanadi.
|
2.1. Moderator so'zni ma'ruzachiga beradi. Ishtirokchi hisobotni o'qiydi. Mashg'ulotchi so'zni sharhlovchilarga, keyin esa raqiblarga beradi. Sharhlovchi hisobotning ijobiy tomonlarini ta'kidlaydi. Opponentlar o'z fikrlarini bildiradilar, savollar beradilar, muhokamada qatnashadilar.
2.2. Talabalar birgalikda hisobot mazmunini muhokama qiladilar, muhokama qiladilar.
Mutaxassislar ma'ruzachilarni, sharhlovchilarni va raqiblarni baholaydilar va baholaydilar.
|
3-bosqich.
Final (15 daqiqa.)
|
3.1. Seminar yakunini tashkil qiladi:
- so'zni mutaxassislarga beradi;
- muhokamani yakunlaydi;
- seminar natijalarini sarhisob qiladi: asosiy fikrlarni ajratib ko'rsatadi;
- seminarning samaradorligiga umumiy baho beradi.
3.2. Mustaqil ish uchun topshiriq beradi: Insert texnikasidan foydalanib keyingi mavzu ma’ruza matnini o‘qish (4-ilova).
|
3.1. Mutaxassislar:
1) ma'ruzachilar, sharhlovchilar va opponentlarning tayyorgarligi, ularning muhokama paytidagi faolligi haqida fikr bildirish;
2) ma'ruzachilar, sharhlovchilar va raqiblarga berilgan fikrlarni umumlashtirish va ularni e'lon qilish.
3.2. Eshiting, yozing mashq qilish.
|
