Урока №97: Основа слова

2 текст
3. Вокруг березок густо зеленеет молодая … . Во время вечерней … , лес … необычным светом.
1. На опушке … красивый лес из березок. У каждой красавицы листья … по-разному.
5. Лес – это самое великое … природы. Все зверьки, птички, люди …… перед этим чудом.
 2. Одни … я земли, другие … ярким пламенем на верхушках.
4. Именно тогда листья деревьев делаются…! Хорошо в это время в лесу!
Справочный материал: выр..с, распол..жены, к..саются, горят, пор..сль, з..ри, оз..ряется, г..рящими, тв..рение, прекл..няются.
(Текст – группа предложений, объединенных в целое темой и основной мыслью, предложения связаны по смыслу и с помощью языковых средств. Тема – то, о чем говорится в тексте. Идея – основная мысль текста, то для чего он создан)

– Прочитайте восстановленные тексты.

1 текст
Друг отца предложил отдохнуть на природе, и мы отправились в лес. В лесу был прекрасный воздух и разнообразная растительность. Тропинка почти заросла, и мы с трудом угадывали дорогу. Вот знакомый, зарастающий осокой лес. Дальше находился широкий овраг, а направо раскинулась чудесная поляна. На ней уютно расположилась лесная сторожка. Мы сразу почувствовали себя как дома и стали устраиваться на отдых.
2 текст
На опушке вырос красивый лес из березок. У каждой красавицы листья расположены по-разному. Одни касаются земли, другие горят ярким пламенем на верхушках. Вокруг березок густо зеленеет молодая поросль. Во время вечерней зари, лес озаряется необычным светом. Именно тогда листья деревьев делаются горящими! Хорошо в это время в лесу!
Лес – это самое великое творение природы. Все зверьки, птички, приклоняются перед этим чудом.
Вывод: Восстанавливая текст, подбирая слова из справочного материала, подыскивая точные выражение учащиеся тем самым обогащают свою речь.