Va o rta maxsus

maqsadbffi kaioiogim

bhaktilantinsh

I

YAkurny nazoraidagi lestlar

soni^a tenjz bo'igan eng

muiiim savollarni ajratish

•

Har bir savol uchun uni o'zlashiirilgaiidan

5O*Bg talaba xarti - harakatini an^laiuvehi

te'ni tanlash

ha

г

Unga erishganhkni aniq va ishonchli tarzda

o'ichash muinkui bo'lgan.

idciitiukatsiyalanuvchi o'quv maqsadlariri

islilab chtqish

yo'q

5-jadval

O'quv maqsadlarini Blum

tak^onomiyasi bo'yicha umumiy

iboralarda sliakillajitirish

BBluin taksonomiyasi bo'yicha o'quv

maqsadlarini toit'alar miqyosida

aniqlashtinsh {taiabalar xaUJ - harakatida

ifodalash)

r

28

Aniqlashtirilgan o'quv maqsadlarini ishlab chiqish blok sxemasi

Agar o'quv natijalari yaxlitlikni tashkil etib, alohida qismlar yig'indisi sifatida

ularni aniq ifodalash mumkin bo'lmasa. bunday holda o'quv maqsadlarini

idcntifikatsiyalash ma'lum darajada mumkin bo'lsa-da. nihoyatda qiyinchilik

tug'diradi va uni qat'iy amalga oshirib bo"lmaydi. Bunday holatda B.Blum

taksonomiyasiningyuqori darajalaridan foydalanish mumkin (sintez. baholash).

Xulosa qilib aytish mumkinki. o'quv maqsadlarini tashqaridan kuzatiladigan

harakatlar bilan ifodalash texnologiyasi o'quvchilaming. ayniqsa, kasb-hunar

kollejlari o'quvchilarining mehnat operatsiyalarini o'rganish. og'zaki nutq malakasini

shakllantirishda muhim rol o'ynaydi, o'quv jarayonini takomillashtiradi.

O'quv maqsadlarini test topshiriqlariga aylantirish

Ma'lumki, an'anaviy o'qitishda pcdagog awal reja, dars matnini ishlab chiqadi

va shundan keyingina nazorat topshiriqlarini tuzadi. Ayrim partlarda bu ish yakuniy

imtihon (test sinovlari) oldidan bajariladi.

Pedagogik texnologiyaga asoslangan o'quv jarayonini tashkil etishda nazorat

topshiriqlarini tuzish o'quv maqsadlarini aniqlash bilan uzviy bog'liq holda olib

boriladi. Bunday holat reja va dars matnlari samaraliroq holda o'tishining maqsad va

vazifalari bilan bog'liq bo'ladi.

YAkuniy test ishlanmasi test topshiriqlarining kerakli sonini aniqlashdan

boshlanadi (6-jadval). Warning soni nazorat turlari va rejalashtirilgan o'quv maqsadi

va vazifalarining chuqurligiga bog'liq. 6-jadval

O'quv fani bo'yicha yakuniy testni ishlab chiqish

Nazorat (test) topshiriqlarini ishlab chiqish

YAkumy nazoratdai'i

lopshiriqjari sonini

aniqlash va uning

turlanish ro'yxatini

Maqsad va

vazifalarea

asoslangan

topshiriqlar

Test

topshiriqlarming

shaktmi tanjash