Вазирлиги тошкент давлат иқтисодиёт университети

5. Ҳулқ-одоби ёмон болалар билан ишлаш технологияси. 
«Ҳулқ, одоби мураккаб», «ёмон болалар», «Девиант ҳулқ одоб» 
тушунчаларининг терминологик аҳамияти. Мураккаб ҳатти-ҳаракат белгилари, 
унга реакция қилиш технологияси вариантли хилма-хиллик ва педагогик 
маҳорат. Технологик алгаритмни ишлаб чиқишга касбий педагогик фаолият 
муносабати. 
6. Этик ҳимоя технологияси. 
а) Шахсни ҳурматини ҳимоя этиш услуллари хилма-хиллиги, ҳимоя 
этиш, этик ҳимоя этишни спецификаси ва вазифалари. Болалар билан 
ишлашда этик ҳимоя қилишнинг аҳамияти. 
б) Этик ҳимоя қилиш функциялари: шахсий ҳурматни жойига қўйиш, 
шеригининг ҳуқуқини йўлга солиш, ушбу функцияни операцион таъминлаш. 
Этик ҳимояни таъминловчи қўшимча операциялар. 
в) Этик ҳимоялашнинг функциялари ва операцияларини амалга ошириш. 
7. Муоммали вазиятлар яратиш технологияси. 
а) «Муаммоли вазият» тарбиявий дидактик категория сифатида. MB 
турлари ва уларни қўллаш. 
б) МВни яратишда педагогик вазифалар ва уларни операцион 
таъминлаш, МВни яратишда технологик операцияларни амалга ошириш. 
в) MB ўқитувчининг бола билан ишлашда тарбиявий восита сифатида, 
бунда ўқувчининг реал даражасини ҳисобга олиш ва келажакни кўзлаш. 
8. Педагогик восита технологияси. 
А) Тарбия жараёнида педагогика восита технологияси. Педагогика 
восита 
технологиясининг 
хилма—хиллиги 
унинг 
ўқувчи 
шахси 
шаклланишидаги ва унинг маданияти ривожидаги аҳамияти. 
б) Предметни тарбия воситасига айлантириш механизми. Моддий ва 
маънавий восита. 
в) Восита, ғоя шаклларни, интеграциялаш асосида болалар билан 
ишлашда тарбиявий ўйинларни яратиш технологияси. 
9. Педагогик импровизация технологияси. 
а) Педагогик фаолиятда импровизациянинг моҳияти «импровизация»
тушунчаси, «Педагогик импровизация» тушунчаси. Педагогик импровизация 
ва педагогик таъсир этишнинг ижодий мазмуни. Актёрлик ва педагогик 
импровизация уларнинг ўхшаш ва фарқли жиҳатлари. 
б) Педагогик импровизация жараёнида экспресс —таҳлил. Педагогик 
импровизацияда инструкциянинг роли. 
в) Педагогик импровизациянинг технологик алгоритми. Педагогик 
импровизациянинг натижалари. Педагогик импровизациянинг операционал 
таъминланганлиги технологик алгоритимига эришишга доир тренинг. 
Умуман олганда, педагогик технология курсини ўтишда маълум 
қийинчиликлар вужудга келади. Курс тингловчиларнинг англанилмовчилик 

---

184 
келиб чиқмаслиги учун «Педагогик техника» ва «Педагогик технология» 
тушунчалари мазмунини тушунтириш алоҳида эътиборга лойикдир. 
Ушбу мавзуни ўқитишда талабаларни таълим тизимидаги янгиликлар 
ҳақида, Педагогик технология: таҳлил, таъриф, мулоҳаза, таълим да 
технологик 
ёндашиш 
вариантлари, 
педагогик 
технологияларнинг 
туркумланиши, таълим технологияларнинг босқичлари ва унинг методикасини 
ишлаб чиқиш ҳақидаги масалаларга асосий эътиборлари қаратилган.