Языка и литературы / [авт сост. Маторина Н. М., Рубан А. А.]

Грамматико-орфографические упражнения – комплексные упражнения, 
цель которых заключается в решении орфографических задач на 
грамматической основе. 
Грамматико-синтаксические ошибки – разновидность грамматических 
ошибок (см.), связанных с нарушениями в построении 
словосочетаний и предложений. К подобным ошибкам относят 
ошибки в согласовании, управлении, выборе порядка слов. 
Грамматическая игра – особый методический прием, обеспечивающий 
занимательность 
обучения. 
Формы 
грамматических 
игр: 
состязания, конкурсы, игры-путешествия, викторины, загадки, 
шутки, сигнальные карточки, диктанты-молчанки, метаграммы, 
шарады, кроссворды, логогрифы, анаграммы, чайнворды, ребусы, 
палиндромоны, «спрятанные слова» и т. п. 
Грамматическая компетенция – знание грамматических элементов языка 
и умение ими пользоваться в процессе общения.
Грамматическая ошибка – это ошибка в структуре языковой единицы, в 
структуре слова, словосочетания, предложения; это нарушение 
какой-либо грамматической нормы – словообразовательной, 

---

Словарь базовых терминов и понятий
24 
морфологической, синтаксической, т. е. ошибка, связанная с 
нарушением закономерностей и правил грамматики. В отличие от 
орфографической грамматическая ошибка может быть допущена 
как в письменной, так и в устной речи, она не только видима, но 
и слышима. Различают грамматико-морфологические (см.) и 
грамматико-синтаксические ошибки (см.). 
Грамматические упражнения – упражнения, предусматривающие работу 
с 
грамматическим 
материалом. 
На 
основе 
характера 
формируемых знаний объединяются в две большие группы: 
морфологические (включая и лексико-морфологические) и 
синтаксические.