unsurlarga alohida e’tibor berish kerak, garchi ular adabiy til
talaffuziga to‘g ‘ri kelmasa-da! Chunki ayni shu unsurlar obrazli-
likni ta’minlaydi. Qo‘lyozmani baholovchi uni xis etishi lozim.
Amaliy faoliyatida yozib olingan og‘zaki nutqni, masalan,
intervyuni e’lon qilish uchun matbuotga berishda, matnga ishlov
80
berishga to‘g‘ri keladi. Bunday paytda yozma nutqning og‘zaki
nutqdan farqli jihatlarini bilish zarurdir. Xususan, shunday
nashrlaming mualliflari bir-biridan farq qiluvchi tavsiyalar
berishdan, o‘rinli o‘rinsiz nutqga ilmoqli so'roqlami kiritishdan,
ritorikaga ruju qilishdan saqlanishi kerak bo‘ladi.
Ayni mana shu og‘zaki nutqda yangi so‘zlar, g‘ayriodatiy gram-
matik shakllar uchraydi, muharrir bulardan foydalanish qay darajada
maqbul yoki maqbul emasligini aniqlash lozim. Eng qiyini matnga
adabiy ishlov berishda suxbatdoshning talaffuzi ( intonasiyasi)ga
ishlov berishdir. So‘zma-so‘z yozib olish ham uning ifodasini aniq
bera olmaydi. Intervyu olinadigan vaziyatni yuzaga keltirish usulini
topish muhum ahamiyatga molikdir. Suxbatdoshning kayfiyatmi
tushunishi, uning shaxsiy xislatlarini payqash, nutq maromini aniq
bera olish va h. nihoyatda muhim sanaladi.
Jumalistika asari uchun axboriylikeng muhum hislat hisoblanadi.
Ma’lumotlami e’lon qilish deb tushuniladigan, umumetirof etilgan
izohidan tashqari “xabar” terminining jumalistikada bu ma’lumot-
laming yangi bo‘lishi lozimligi ham tushuniladi.
Ma’lumki, ommaviy axborot vositalarining nashrlari keng audi-
toriyaga mo'ljallangan, muhimligiga ko‘ra turli darajada, mavzuga
ko‘ra rang-barang xabarlardan iborat bo‘ladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
