Назорат учун саволлар:
Ижтимоий жамиятнинг махсус соҳа социологиясига нималар киради?
Иқтисодиёт ва меҳнат социологиясини тушунтириб беринг.
Таълим, илму-фан социологиясиничи?
Этно-социология нима?
Шаҳар, қишлоқ социологиясида қандай мутаносиблик бор?
Сиёсий ва маънавий социологиячи?
Дин социологиясининг фукнцияларига нималар киради?
Таянч иборалар:
Махсус соҳа – ижтимоий жамиятнинг ўзига хос йўналишли тармоқларидир.
Махсус соҳа социологияси – социология фанида турли тармоқлар, ижтимоий жамият моҳиятига мос йўналишлар ва улар мажмуи, моҳиятини билдириб, у асосан-мисол учун меҳнат социологияси, таълим социологияси, маданият, дин, илму-фан ва бошқа соҳалар социологиясидир.
Технологик тараққиёт – жамиятнинг ривожланиб тараққий этиши, илму-фан, техника, технология натижаларига, ҳозирги давр ривожига хос ҳолатга асосланиб ривожланишидир.
Таълим социологияси – ёш авлодни тарбиялаш ижтимоий ҳаёт талаби нуқтаи назаридан билимли, ахлоқ-одобли қилиб жамият жонкуяри қилиб тарбиялашга асосланади.
Миллий масала ва сиёсат – у жамиятда ҳамма мавжуд миллатлар, миллий гуруҳлар ва уларнинг қачон вужудга келиши жамиятдаги ўрни, мавқеи, истак-талаби, мақсади, роли ва аҳамиятини ифодалайди.
Адабиётлар:
Ўзбекистон Республикаси Конституцияси, Т., 1992, I-II бўлимлар, 16-17, 21-22 бетлар.
Каримов И.А. «Ўзбекистоннинг ўз истиқлол ва тараққиёт йўли». Т., 1992
Каримов И.А. «Истиқлол йўли: муаммолар ва режалар». Т., 1992
Каримов И.А. «Биздан озод ва обод Ватан қолсин». Т., 1994
Каримов И.А. «Ўзбекистон XXI аср бўсағасида…». Т., 1997
Каримов И.А. «Тарихий хотирасиз келажак йўқ». Т., 1998
Каримов И.А. «Баркамол авлод орзуси». Т., 1998
8. Каримов И.А. «Озод ва обод Ватан, эркин ва фаровон ҳаёт - пировард мақсадимиз», Т., 2000 .
9. «Социология» (дарслик русча), М., 1990
«Социология» (ўқув қўлланма) Андижон, 1998
Бекмуродов М, ''Социология асослари», Т., 1994 "Фан".
Юнусов К. «Социология» (ўқув қўлланма), 1997.
Do'stlaringiz bilan baham: |