Б.Шермуҳаммадов
|
Кириш сўзи
|
3-5
|
Б.Шермухаммадов
|
Вступление
|
6-8
|
B.Shermuhammadov
|
Introduction
|
9-10
|
1-ШЎЪБА. ЖАМИЯТДА ХОТИН-ҚИЗЛАР МАҚОМИНИ ЮКСАЛТИРИШНИНГ ИЖТИМОИЙ-МАДАНИЙ, СИЁСИЙ-ҲУҚУҚИЙ ВА ГЕНДЕР ОМИЛЛАРИ
|
Қодирхонова М.
|
Янгиланаётган ўзбекистонда гендер тенгликнинг ҳуқуқий асослари
|
11-15
|
Мамажонов А.
|
Хотин-қизлар интеллектуал ва ижтимоий мақомини юксалтиришда инновацион фаолиятнинг ўрни
|
15-18
|
Максимова Л.
|
Фармировавание и реализация программ профессионального развития женщин-руководителей
|
18-23
|
Қирғизов И.
|
Оиладаги гендер муштраклик
|
23-26
|
Салимжон Й.
|
Жамиятда хотин-қизлар ва ёшларни ижтимоий – маданий фаоллигини ошириш омиллари
|
26-29
|
Марайимова К.
|
Гендерные особенности учащихся в организации образовательного процесса
|
29-31
|
UsmonovA.
|
Ona allasi jamiyatintelektualsalohiyatinioshirishdamuhimomil
|
32-35
|
Saydullayeva A.
|
Gender factors in raising the intellectual and social status of women in universities
|
35-37
|
Сайидхонов А
|
Жамиятда хотин-қизларни мақомини юксалтиришда тадбиркорлик омили.
|
37-39
|
Ҳабибуллаев У.
|
Бўлажак жисмоний тарбия ўқитувчиларининг
Интеллектуал ижодий компетентлигини ривожлантиришнинг ижтимоий-педагогик зарурати
|
39-41
|
МирзажоноваЭ.
|
Овышение образовательного статуса женщин как психологическая проблема
|
41-44
|
Тешабаева Л.
|
Илм-фан , жамият истиқболи
Ва унда аёл омили
|
44-47
|
Олтмишева Н.
|
Шахснинг ижтимоий мавқеи гендермасаласида
|
47-49
|
To’ychizoda D.
|
Ayollar va erkaklar tengligini mustahkamlash, rivojlanishning asosiy sharti ekanligini, ta'lim va tarbiyaorqalishakillantirishomillari
|
49-53
|
2-ШЎЪБА. ХОТИН-ҚИЗЛАРНИ ОЛИЙ ТАЪЛИМГА ЖАЛБ ҚИЛИШ ВА УЛАР УЧУН ҚУЛАЙ ШАРТ-ШАРОИТЛАР ЯРАТИШНИНГ ГЕНДЕР ЖИҲАТЛАРИ
|
Эгамбердиева Т.A.
|
Олий таълим тизимидаги хотин-қизларни ижтимоий фаоллигини оширишнинг гендер омиллари
|
54-58
|
Tuychiyeva I
Yusupova M
|
Oliy ta`lim muassasalarida maktabgacha ta`lim yo`nalishi talaba qizlarini ta`lim olish sifatini oshirish imkoniyatlari
|
59-61
|
Xaydaraliyev X
|
Gender aspects of attracting women to higher education and creating favorable conditions for them
|
61-64
|
Қурбонов Ж.А.
|
Ўқитувчи хотин-қизларни замонавий таълимнинг ривожида ўрни ва аҳамияти
|
64-66
|
Азимова З.
|
Библиотерапия воситасида бўлажак тарбиячиларнинг касбий компетенцияларини ривожлантиришнинг гендер омиллари
|
66-68
|
MamatqulovaS.R.
NizamovaB.B.
|
Xotin-qizlarnioliyta’limgajalbqilishvaularuchunqulayshart-sharoitlaryaratishning gender jihatlari
|
68-70
|
Умурзакова Д
|
Ўзбекистондахотин-қизларнинг
Ижтимоий-сиёсий фаоллигини ошириш масалалари
|
70-71
|
AnvarovnaO.
|
Socio-cultural, political-legal and gender factors of raising the status of women in society
|
71-73
|
Мелибоева С
|
Ўзбекистонда эҳтиёжманд хотин-қизлар ижтимоий мақомини кўтаришнинг омиллари
|
73-75
|
Xaydaraliyev X.
Siddiqova G.
|
Gender aspects of attracting women to higher education and creating favorable conditions for them
|
75-78
|
3-ШЎЪБА. ОТМЛАРДА ИҚТИДОРЛИ ТАЛАБА ХОТИН-ҚИЗЛАРНИ ҚЎЛЛАБ-ҚУВВАТЛАШ ТИЗИМИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ ЧОРА-ТАДБИРЛАРИ: ТИЗИМ, ИМКОНИЯТ ВА ИСТИҚБОЛ
|
МаҳмудоваС.
|
Фарғона давлат университетида ижтимоий ҳимоя: иқтидорли талаба хотин-қизларни қўллаб-қувватлаш тизими истиқболлари
|
79-83
|
Mirzararaximov B
|
Oila va oilaviy tarbiyada o`zbek xalq pedagogikasi
|
84-88
|
Эркабоева Н.
Элмуродова О
|
Иқтидорли талаба қизларни мақсадли тайёрлашнинг омиллари
|
88-90
|
Vaxobova N
| Xalq pedagogikasi vositasida qizlar ijtimoiy faolligini oshirishning didaktik imkoniyatlari |
92-90
|
Gafurova N.
S.Abduvalieva
|
Importance of women's education and pedagogical methods of increasing girls' the social engagement inschools andinstitutions
|
93-95
|
АбдурахмоновҒ.
|
Учинчи ренессанс остонасида
Жамиятни бирлаштирувчи янги концепцияга эҳтиёжнинг обеъктив зарурати
|
95-97
|
МақсудовУ.Қ.
|
Гендер ёндашув асосида иқтидорли талаба-ёшларнинг қўллаб-қувватлаш тизимини такомиллаштириш
|
97-100
|
Турсунова Д
|
Талаба хотин-қизларда ижтимоий фаолликни
ривожлантиришнинг замонавий ёндашувлар таҳлили
|
100-102
|
Азамов Ж
|
Олий таълим тизимида субстантив бошқариш механизмлари
|
102-104
|
Эватов С
|
Оила ва мактаб ҳамкорлиги асосида
Ўсмир ёшидаги ўқувчиларнинг коммуникатив компетентлигини ривожлантириш механизмлари
|
104-107
|
АлимжоноваГ.
|
Олий техник таълим муассасалари
Талабаларининг техноэтик маданияти когнитив компонентлик функциялари
|
107-108
|
Раимов А
|
Ўқувчиларда аккультуратив кўникмаларни ривожлантириш технологияси
|
108-111
|
Асатуллоев И
|
Фалсафий антропологияда муҳаббат категорияси
|
111-113
|
4-ШЎЪБА. ОТМЛАРДА ОЛИМА АЁЛЛАРНИ ҚЎЛЛАБ-ҚУВВАТЛАШГА ГЕНДЕР ЁНДАШУВ: ЖОРИЙ ҲОЛАТ, ИСТИҚБОЛ ВА ВАЗИФАЛАР
|
Фен Цзин
|
Проблемы нравственности в рассказе к.г.паустовского «телеграмма»
|
114-122
|
Б.Қурбонова
|
Гендер тенгликни таъминлаш, аёлларнинг ижтимоий ва сиёсий ҳаётдаги ролини ошириш
|
122-124
|
Нурматова М.И
|
Оила иқтисодига оид компетенцияларни такомиллаштиришда фанлараро алоқадорлик
|
124-126
|
Холматова М.
|
Талабаларда гигиеник маданиятий тафаккурини шакллантириш зарурати
|
127-128
|
ЖўраеваГ.
|
Бўлажак хорижий тил ўқитувчиларига
Web-квест технологиясини ўқитишнингаҳамияти
|
128-130
|
АлимжоноваМ.
|
Талабаларда Маданиятлараро мулоқот компетентлигини ривожлантиришнинг педагогик хусусиятлари
|
130-132
|
5-ШЎЪБА. ЖАМИЯТ ИЖТИМОИЙ ВА ИНТЕЛЛЕКТУАЛ ҲАЁТИДА ХОТИН-ҚИЗЛАР МАҚОМИНИ ЮКСАЛТИРИШДА ОЛИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИНИНГ ЎРНИ ВА ИСТИҚБОЛДАГИ ВАЗИФАЛАРИ
|
Тожибоева Х.
|
Жамиятнинг ижтимоий ва интеллектуал ҳаётида гендер омиллар асосида эркак ва аёллар мақомини юксалтириш
|
133-135
|
Чжен Е.В
|
Семейные и нравственные ценности в творчестве А.С.Пушкина
|
135-137
|
Хатамова З.
|
Ўзбекистонда аёллар ҳуқуқи масаласидан
|
138-139
|
Қамбаров А.
|
Қўқон хонлиги даврида илм-фан ва маданиятнинг ривожланишида гендер тенглик
|
139-142
|
Yo’ldashevI
|
O‘quvchilarda gender tenglikni taʼminlashga doir bilimlarni takomillashtirishda oila, mahalla va maktab hamkorligini rivojlantirish mexanizmlarini ishlab chiqlishi
|
142-145
|
Саидова Х.
|
Таълим сифатининг назорат-бошқарув
Тизимини такомиллаштириш
|
146-148
|
ХасановаИ.
|
Жамиятда хотин –кизлар макомини юксалтиришнинг ижтимоий –маданий, сиёсий-хукукий ва гендер омиллари
|
148-150
|
Burxonova M.
|
Jamiyatimizda xotin-qizlarni ijtimoiy, siyosiy faolligini oshirish va gender tengligin ita’minlashning fundamental chora tadbirlari
|
150-152
|
Nasritdinova M.
Abduqodirova D
|
Jamiyatda xotin-qizlar maqomini yuksaltirishning siyosiy-huquqiy hamda gender omillari
|
152-155
|
Хакимова К.
Маманазарова Д
|
Комплекс атласлар тузишни такомиллаштириш масалалари
|
155-157
|
Sultonova M
|
Supporting women`s participation at higher
|
157-159
|
Инамов О
|
История рынков в узбекистане за годы независимости
|
159-163
|
Обидов Ж.
|
Технологик детерминизм концепциясининг техника таълимидаги аҳамияти
|
163-165
|
Тураханов А.
Батиров Р.
|
Чақириққача ҳарбий таълим йўналиши талабаларида жисмоний-тактик тайёргарлик кўникмаларини ривожлантириш
|
165-167
|
