Мавзу: Натурал сонларни ўқитиш методикаси. Каср сонларни киритиш методикаси Маърузачи: пед ф. н. Мурод Баракаев

МАВЗУ: Натурал сонларни ўқитиш методикаси. Каср сонларни киритиш методикаси

Маърузачи: пед.ф.н.Мурод Баракаев

Режа:

• Аксиоматик қуриш ҳақида тушунча.
• Натурал сонлар аксиоматикаси.
• Пеано аксиомалари асосида (тартиб сонлар назарияси).
• Тўплам назарияси асосида (саноқ сонлар назарияси).
• Миқдор тушунчаси асосида (миқдор сонлар назарияси).

Таянч тушунчалар:

назарияни аксиоматик қуриш, Пеона аксиоматикаси, тўплам назарияси асосидаги аксиоматика, миқдор тушунчаси асосидаги аксиоматика, натурал сон тушунчасини киритиш, номанфий бутун сон тушунчасини киритиш, бутун сон тушунчасини киритиш, каср сон тушунчасини киритиш.

Фойдаланилган адабиётлар.

• Alixonov S. «Matematika o‘qitish metodikasi». –Т.: «TAFAKKUR-BO‘STONI», 2011. 385 b.
• Икромов Ж. «Мактаб математика тили». –Т.: «Ўқитувчи», 1977 йил, 195 бет.
• Колягин Ю.М.. «Математика ўқитиш методикаси», –М., 1980 й, 57-бет.
• Юнусова Д.И. «Математикани ўқитишнинг замонавий технологиялари». Тошкент «Фан ва технологиялар», 2011, -200 б.
• Тожиев М., Баракаев М., Хуррамов А. Математика ўқитиш методикаси фани ўқув машғулотларининг лойиҳаси. – Тошкент, «Фан ва технология», 2015, 224 б.
• Рогановский Н.М. Методика преподавания математики в средней школе. Минск. 1990 й.
• Сайдалиева Ф.Х., Эшпўлатов Н.О., «Математика ўқитиш методикасидан лаборатория машғулотлари», ТДПУ, 2007 й., 67 б.

• Аксиоматик қуриш ҳақида тушунча

Ҳар бир фанни баён этишда тушунчалар таърифланмайдиган ва таърифланадиган тушунчаларга бўлинади.

Таърифланмайдиган тушунчалар инсоннинг кўп асрлик амалий-ижодий фаолиятининг натижаси бўлиб, улар бошланғич тушунчалар деб юритилади. Буларсиз ҳар қандай назарияни, жумладан, математикани фан сифатида аксиоматик қуриш мумкин эмас. Чунки, бошланғич тушунчалар асосида назариянинг аксиомалари тузилади.