Ózbekistan respublikasí joqarí bilimlendiriw, PÁn hám innovaciyalar ministrligi


Download 304.5 Kb.
bet1/14
Sana18.10.2023
Hajmi304.5 Kb.
#1709070
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Bog'liq
Orta hám úlken jastaǵı balalar ushın qurılıs hám konstrukciyalaw


ÓZBEKISTAN RESPUBLIKASÍ JOQARÍ
BILIMLENDIRIW, PÁN HÁM INNOVACIYALAR MINISTRLIGI


ÁJINIYAZ ATÍNDAǴÍ NÓKIS MÁMLEKETLIK PEDAGOGIKALÍQ INSTITUTÍ
« » baǵdarı - topar talabası



« Mektepke shekemgi tálimde pedagogikalıq processlerdi proektlestiriw» páninen


KURS JUMÍSÍ
TEMA: “Orta hám úlken jastaǵı balalar ushın qurılıs hám konstrukciyalaw boyınsha xizmetlerin joybarlastırıw”



Tayarlaǵan:

Qabıllaǵan:








NÓKIS-2023


MAZMUNI


KIRISIW………………………………………………………………………...

3

I-BAP. ORTA HÁM ÚLKEN JASTAǴÍ BALALARDÍ MIYNETSÚYIWSHILIK TÁRBIYASÍ TIYKARÍNDA TÁRBIYALAWDÍŃ
AYRÍQSHA QÁSIYETLERI




1.1. Mektepke shekemgi tálim shólkeminde balalardı qurılıs hám
konstrukciyalawǵa úyretiw máseleleri......................................................................

6


1.2. Qurıw-jasaw jáne onıń balalar tárbiyasında tutqan ornı……………..…………

10

II-BAP. ORTA HÁM ÚLKEN JASTAǴI BALALARDI MIYNETSÚYWSHILIK TÁRBIYASINA ÚYRETIWDIŃ ULÍWMA
TIYKARLARÍ




2.1. Mektepke tayarlaw toparlarda qurılıs hám konstrukciyalawǵa úyretıwdıń
waziypaları………………………………………………………………………....

19


2.2. Qaǵaz hám tábiyat materiallarınan qurıw-jasaw……………….………………

22

JUWMAQ………………………………………………………………………….

30

PAYDALANILǴAN ÁDEBIYATLAR…………………………………………

31

KIRISIW


Kurs jumısınıń aktuallıgı: Balalardıń miynet xizmetlerin ózinde qamtiǵan shınıǵıwlar tiykarlanıp mektepke shekemgi jastaǵı dáwirden baslanadı. Bul jasta balalardıń miynetleri júdá qolay hám elementar sonda da olardıń psixikaliq rawajlanıwlarında júdá úlken áhmiyetke iye esaplanadı. Mektepke shekemgi jastaǵı balalar menen ótkeriletuǵın sıpatlar nátiyjesinde balalarda miynetke salıstırǵanda unamlı munasábet, miynet qılıw qızıǵıwshılığı tuwıladı. Úlkenlerdiń miynet xızmetlerine eliklew barinen burin balalardıń oyınlarında kórinetuǵın boladı. Balalar úlkenlerdiń miynet xizmetlerin özleriniń oyınlarında eliklewin tákirarlaw menen sheklenip qalmay, bálki úlkenler miynetinde tikkeley qatnasıw ushın háreket ete basladı. Mısalı: qız balalar anaları kir juwǵanda ayırım kishilew zatlardı shayıwda qatnasadı. Úy hám úylerdı jıynastırıp sıpırıwǵa, ul balalar bolsa ákesi atqarıp atırǵan jumısta qatnasıwǵa umtılıp baslaydı. Bul jastaǵı balalardı miynetiniń nátiyjesine qaray emes, bálki miynet procesiniń ózine qızıǵıwshiliğı psixologiyalıq tárepten xarakterli bolıp tabıladı.
Mektepke shekemgi jastaǵı balalardıń jumısına baha berip bariw olarda miynetke salıstırǵanda unamlı munasábetti tárbiyalawda úlken rol oynaydı. Balalar kúshleri jetetuǵın islerdi islep atırǵanda kóp qátelerge jol qoyiwları turǵan gáp. Lekin bunda balalardı miynetke tartpasliq kerek, balalardıń atqaratuǵın jumısların úlkenlerdiń ózleri bir páste etip qoyıwları múmkin degen mánis kelip shıgadı. Shigis xalqinda bir naqil bar: "Balaǵa jumıs buyır, izinen óziń juwır". Bul júdá tuwrı, turmıslıq gáp. Balalarǵa qandayda jumıs buyirilǵanda, oni qanday atqarip atırǵaninan kóz-qulaq bolıp turiw kerek, degen mánisti anlatadı. Balalarda atap aytqanda, kishi jastaǵı baqsha balalarında ele miynet ilimiy tájriybeleri joq, qol muskulları jaqsı rawajlanbaǵan boladı. Áne sol sebepli balalar kózkóreki yamasa ańqawliginan - emes bálki epley almasliqlarınan qandayda zattı túsirip sindirip jiberiwleri múmkin. Áne sonday "páleket" júz bergen waqıtta balanı "ańqaw, kózińe qarasań bolmaydima" dep urısıw múmkin emes. Bunin
ornina balaga sol miynetti qanday etip orınlawdı kórsetip beriw kerek. Mektepke shekemgi jastaǵı balalardı miynetsúyiwshilik ruwxinda tárbiyalawda olardı dos jámáátke birlestiriw úlken áhmiyetke iye esaplanadı.
Jámáát bolıp miynet qılıwda tárbiyashı hap bir balaga málim bir miynetti orınlawdı buyiradi. Mısalı, úlken topar balaları jámáát bolıp gezekshilik etedi. Bunda bir bala stolga dasturxan jazıp shiqsa, ekinshisi qasıq hám vilkalardi qoyıp shıgadı, úshinshi bala bolsa stulchiklerdi qoyip shiqsa, tórtinshi bala stolga nanlardı qoyıp shigiwi múmkin. Baqshada gezekchilikke úyrengen balalar shanaraqta da járdemlesetuǵın boladı. Mektepke shekemgi jastaǵı balaga sinirilgen bilim hám qádiriyatlar onin pútkil kelesindegi ómirin belgilep beriwi sebepli mektepke shekemgi tálim bárkámal shaxsti qáliplestiriwde zárúrli áhmiyetke iye. Soni esapqa alǵan halda, ótken dáwirde Ózbekstan Respublikasında mektepke shekemgi tálimdi rawajlandırıw hám nátiyjeli iskerlik kórsetiwine qaratılǵan qatar normativlik-huqiqiy hújjetler qabıllandı hám de kompleks ilajlar ámelge asırıldı.
Usının nátiyjesinde mektepke shekemgi tálimdi basqarıwdıń zamanagóy mexanizmlerin enńgiziw, tárbiya hám oqiw procesin jetilistiriw, mektepke shekem tálim mákemelerin joqarı maman qániygeler menen toltiriw, olardıń infraqurılmasi hám materiallıq-texnikalıq úskeneleniwin jaqsılaw maqsetinde Ózbekstan Respublikası Prezidentinin 2017-jil 9 sentyabr degi "Mektepke shekemgi tálim sistemasın túpten jetilistiriw boyınsha ilajlar tuwrısında"gi PQ-3261-sanlı sheshimi qabıllandı.
"2017-2021 -jillarda mektepke sheker tálim sistemasın jáne de jetilistiriw ilajları tuwrısında”gi PQ-2707-san qarar mektepke shekem tálim sistemasın jáne de jetilistiriw, materiallıq-texnikalıqa bazasın bekkemlew, mektepke shekem tálim mákemeleri tarmagin keńeytiw, maman pedagog kadrlar menen támiyinlew, balalardı mektep tálimine tayarlaw dárejesin tupten jaqsilaw, tálim-tárbiya procesine zamanagóy tálim programmaları hám texnologiyaların qollanıw etiw, balalardı hár tárepleme intellektuallıq, etikalıq, estetik hám fizikalıq rawajlandiriw ushın shart-shárayatlar
jaratılıwma qaratılǵanligi mektepke shekem tálim sistemasın tupten reformalawdıń zárúrli basqıshi retinde bólek áhmiyetke iye boladı.

Download 304.5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling