1. Biologiya o‘qitish uslubiyatining asosiy maqsadi va vazifalari nimalardan iborat?

 
 
 

---

187. Biologiya fanlari agronomiya, zootexnika, veterinariya, 
tibbiyot bilan aloqadorligi. 
Biologiya fanlarining maqsadi turli tadqiqotlar orqali tirik tabiat 
haqida yangi-yangi bilimlarni organishga qaratilsa, maktab 
biologiya predmetlari maqsadi biologiya fani qolga kiritgan 
yutuqlar haqida oquvchilarga talim berishdan iborat. Bundan 
tashqari, biologiya oqitish uslubiyati agranomiya, tibbiyot, 
gigiena, falsafa, pedagogika va ruhshunoslik fanlari bilan ham 
yaqindan aloqadadir.
Keyingi yillarda biologiya talimida predmetlararo 
boglanishlardan foydalanish masalasiga etibor kuchayganligi 
munosabati bilan u kimyo, fizika, geografiya, matematika kabi 
qator fanlar bilan ham aloqasi mustahkamlanmoqda. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

189. Sinfdan tashqari mashg‘ulotlar. Yosh tabiatshunoslar 
to‘garagi, uni tashkil etish (botanika, zoologiya, anatomiya, 
umumiy biologiya). 
Sinfdan tashqari mashgulotlarning majburiy bolmagan kopgina 
shakllari: individual ishlar, sinfdan tashqari oqishlar yoki 
tabiatshunoslar togaragining ishi, ommaviy kechalar, ijtimoiy 
foydali mehnatlar keng qollaniladi.Sinfdan tashqari ishlar oquv 
materiali asosida unga bogliq holda uyushtiriladi. Biroq uning 
mazmunini takrorlamaydi, dastur doirasi bilan cheklanmaydi, 
ammo uni toldiradi. Yosh tabiatshunoslar togaragi biologiya 
darslarida namoyish qilish uchun kurs boyicha qulay va kerakli 
tajribalar imkonini beradi. 
Sinfdan tashqari oqishlar, agar oquvchilarning oqiganlari 
darslarda, ekskursiyalarda, darsdan va sinfdan tashqari 
mashgulotlarda joy olsa, yani oqitish jarayoniga uzviy kirsa, 
yaxshi natija beradi: oquvchilar axborot va maruzalar bilan 
chiqadilar, oqiganlari haqida maqolalar yozadilar.