181. Ibn Sino o‘qituvchi uchun qanday fikrlar bergan?Ibn Sino
oqituvchining o‘quvchilar bilan qanday munosabatda bolish
kerakligi togrisida qator fikrlarni bayon etadi. Ular
quyidagilardir:bolalar bilan muomalada bosiq, jiddiy bolish;
berilayotgan bilimni talabalar qanday
ozlashtirib olayotganiga
etibor berish;
talimda turli usul va shakllardan foydalanish;
talabaning xotirasi, bilimlarini egallash qobiliyati, shaxsiy
xususiyatlarini bilishi;
fanga qiziqtira olish;berilayotgan
bilimlarning eng muhimlarini ajratib bera olish;
bilimlarni
talablarga tushunarli, uning yoshi, aqliy
darajasiga mos ravishda
berish;
har bir sozning bolalar hissiyotini uygotish darajasida
bolishiga kirishish zarur, deydi olim.
182.185. Umumiy va xususiy metodikalar haqida tushuncha,
ularning o‘zaro bog‘liqligi.
Biologiya uqitish metodikasi umumiy
metodikaga xusisiy
vamaxsus metodikalarga bulinadi. Botanika zologiya odam
anatomiyasi fiziologiyasi gigenasi xamda umumiy biologiya
uqitish metodikalarga bulinadi. BIOLOGiYa uqitishning
umumiy
metodikasimaktabda xamma biologik kurskarni utishga oid
masalalarni uqitishning goyaviy yunalganligini uqitishning
mazmuni bn metodlar ning birligini uquv
ishlarning shakillari
urtasidagi uzaro boglanishlarni kurslar urtasida izchillikni
rivojlanishlarni kurib chiqadi XUSUSSIY
METODIKALAR- uquv
mateyalining mazmuni xamda uquvchilarning yosh
xususiyatlarga bogliq xolda xar bir kurs u-n uqitishning maxsus
masalalarni bayon qiladi BIOLOGIYA UQITISHning umumiy
metodikasi barcha xususiy bioologik metodikalar bn
chambarchas BOGLANGAN.