1 mavzu: tarbiya jarayoniga innovatsoin yondashuv. Reja

3. Maktab va oila integratsiyasi va uning natijalari.
Maktab va oila integratsiyasi yuzasidan xalq ijodi materiallarida bolalarning soq’lom o`sishlarida ota-ona va keksa avlodning q’amxo`rligi va tarbiyasiga oid ta’limotlar nisbatan kam uchrasa ham, xalq pedagogikasida bolalarning yoshlik xususiyatlariga mos keladigan tarbiyaviy tadbirlar amalga oshirilib kelinganligi ta’lim. Ayniqsa, bolalarni o`z vaqtida ovqatlantirish, uxlatish, o`ynatish – kiyintirish, ozoda va toza yurish ham jismoniy rivojiga oid mashq malakalari, rasm, odatlar xalq pedagogikasida uzoq vaqtlardan buyon davom etib keladi. Masalan, «Uch og’ayni botirlar» ertagida, keksa ota o`q’illarini safarga jo`natar ekan, bolalarga qarab: «o`zimdan keyin baxtsiz bo`lib qolmanglar, deb sizlarni o`qitdim. Buning ustiga sizlarni uch narsa bilan tarbiya qildim.
-birinchidan, soq’lom vujudli qilib tarbiyaladim – baquvvat bo`ldingizlar.
- ikkinchidan ya roq’ bilan tanishtirdim – ya roq’ ishlatishga usta bo`ldingizlar.
-uchinchidan – qo`rqitmay o`stirdim –qo`rqoq bo`lmay, botir bo`ldingizlar» deb nasihatini davom ettiradi.
Ota-ona va umuman keksa avlodning yuqoridagi kabi q’amxo`rlik va mehribonlik tarbiyasi xalq pedagogikasining bosh muammolaridandir. Bolalarning jismoniy tarbiyasidan kutilgan maqsad o`rinbosar avlodning uzoq umr ko`rishlarini ta'minlashdir. O`zbek xalqi orasida keng tarqalgan bolalar o`yinining turi juda ko`’ bo`lsa ham, xalq ijodida ularning hammasiga oid materiallar uchramaydi.
18-modda. Oilada ta’lim olish va mustaqil ta’lim olish.
Davlat oilada ta’lim olishga va mustaqil ta’lim olishga ko‘maklashadi. Bolalarning oilada ta’lim olishi va mustaqil ta’lim olish uslubiy va maslahat yordami ko‘rsatilgan holda tegishli o‘quv dasturlari bo‘yicha amalga oshiriladi. Oilada ta’lim olish va mustaqil ta’lim olish tartibi, shuningdek, ta’lim oluvchilarning toifalari ta’lim sohasidagi vakolatli davlat boshqaruvi organlari tomonidan belgilanadi. Oilada ta’lim olish bolalar, oila, davlat va jamiyat manfaatlarini hisobga olgan holda davlat ta’lim muassasasi hamda ta’lim oluvchilarning ota-onasi yoki boshqa qonuniy vakillari o‘rtasidagi shartnoma asosida amalga oshiriladi.
Mustaqil ta’lim olish yakka tartibda amalga oshiriladi hamda ta’lim oluvchilarni kasbiy, intellektual, ma’naviy va madaniy rivojlantirishga xizmat qiladi. Oilada ta’lim olgan va mustaqil ta’lim olgan shaxslarga davlat tomonidan tasdiqlangan namunadagi ta’lim to‘g‘risidagi hujjatni berish davlat ta’lim muassasalarining tasdiqlangan o‘quv dasturiga muvofiq eksternat tartibida amalga oshiriladi.
Xulosa. Ola tarbiyasi, xalq pedagogikasida ham bolalar o`yiniga alohida e'tibor berilgan va u tarbiyaviy ishlarning markaziy o`rinlaridan birini egallab kelgan. Ota-onalar majlislarini muvafaqqiyatli, tizimli o‘tkazilishi, o‘zaro hamkorlik natijasi maktab va oila integratsiyasini yanada mustahkamlanishiga xizmat qiladi.