«Akademiya» Тошкент 2013 Актам холов ўзбекистон ёшларида

Ўсмирларни тадбиркорлик фаолиятига тайёрлаш
 кўникмалари

---

201
Зеро, бу каби малака ва кўникмаларга эгалик ўсмир-
ларда тадбиркорлик фаолиятини ташкил этишга бўлган
єизиєиш, эітиёж ва рајбатни кучайтиради. Шу сабаб-
ли уларни тадбиркорлик фаолиятининг моіиятини чу-
єур англаш, тадбиркорликка оид янгиликлардан мун-
тазам хабардор бўлиб бориш, шунингдек, тадбиркор-
лик фаолиятини режалаштириш ва уни тўјри ташкил
этишга ўргатиб бориш талаб этилади. Оилада ўсмир-
ларни тадбиркорлик фаолиятига тайёрлашда єуйидаги
омилларга эътибор єаратиш педагогик жиіатдан тўјри
іисобланади:
а) оиладаги психологик муіит ва анъаналарни іамда
уларнинг ўсмирларга таъсирини аниєлаш;
б) ўсмирлар томонидан тадбиркорлик маданияти
іамда тадбиркор шахсга хос сифатлар тўјрисидаги би-
лимларнинг ўзлаштирилиш даражасини таілил єилиш;
в) ўсмирлар онгига тадбиркорлик фаолиятининг асо-
си – єатъиятлилик ва адолатли бўлиш эканлиги тўјри-
сидаги тушунчани сингдириш
8
.
Оилада ота-она, оила катталари панд-насиіатлари,
амалий хатти-іаракатлари, бажараётган ишлари орєа-
ли ёшларда иєтисодий тушунчалар, ишга масъулият
билан єараш, тежамкорликни шакллантириб борар экан,
аста-секин, іушёрлик, чидамлилик, чаєєонлик, ўз му-
аммоларини мустаєил, тўјри іал єила олиш, узоєни кўра
олиш, одамлар билан муомала єилиш маданияти шакл-
лана боради. Бу жараёнда, аввало, ота-оналарнинг тад-
биркорлик, бизнес іаєидаги тушунчаларини, иєтисодий
саводхонлигини ошириш маєсадга мувофиє.
Ота-оналар ўз фарзандларини тадбиркорлик фао-
лиятига тайёрлаш учун тадбиркорлик ва уни амалга
ошириш босєичлари, тадбиркорнинг іуєуєий саводхон-
8 
Ортиєова М. Б. Оилада ўсмирларни тадбиркорлик фаолиятига тайёр-
лашнинг педагогик шарт-шароитлари // Педагогика фанлари номзо-
ди илмий даражасини олиш ёзилган диссертация автореферати.
–Т.: ТДПУ, 2008.

---

202
лиги, тадбиркорлик шакллари, тадбиркорлик фаолия-
тига киришиш йўллари, тадбиркорлик хавф-хатари
іаєида билимларга эга бўлишлари керак. Ўсмир ота-
онанинг кўмаги, намунаси ва тажрибаларидан келиб чиє-
єан іолда тадбиркорлик фаолиятига киришишда бир
єатор босєичларнинг мазмун-моіиятини англаб етиши
маєсадга мувофиє (16-чизма).