Алексеева М. М., Яшина В. И. Речевое развитие дошкольников

Вербальные ассоциации как средство развития смысловой стороны речи
План
Введен Вербальные ассоциации как предмет исследования в психологии и педагогике.
1. Из истории исследований вербальных ассоциаций.
2. Лингвистическая природа вербальных ассоциаций. Теория семантического поля.
3. Психологические особенности вербальных ассоциаций.
4. Изучение детских вербальных ассоциаций в педаго­гической и психологической литературе.
II. Изучение вербальных ассоциаций у детей 5—6 лет.
1. Особенности вербальных ассоциаций у детей по дан­ным констатирующего эксперимента.
2. Формирование вербальных ассоциаций у детей в процессе словарной работы.
3. Результаты опытной работы с детьми.
Выводы.
Библиография.
Литература
1. Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. — М., 1969.
2. Балли Ш. Французская стилистика. — М., 1961.
3. Гасица Н. А., Дергачев С. Н. Ассоциативные реакции де­тей 4—8 лет и их изучение с помощью понятия энтропии // Лингвистические и психолингвистические исследования язы­ка и речи. — М., 1986.
4. Детская речь / Под ред. Н. А. Рыбникова. — М., 1927.
5. Дубровская Л. А., Овчинникова И. Г. Опыт эксперименталь­ного исследования стратегии ассоциирования у детей 6—7 лет. — М., 1986.
6. Караулов Ю. Н. Структура лексико-семантического поля // Филологические науки. — 1972. — № 1.
7. Лурия А. Р. Речь и интеллект в развитии ребенка. — М., 1928.
8. Лурия А. Р. Язык и сознание. — М., 1979.
9. Палермо Д. С. Словесные ассоциации и речевое поведение детей // Изучение развития и поведения детей / Пер. с англ. — М., 1966.
10. Психолингвистика за рубежом. — М., 1972.
11. Развитие речи и речевого общения дошкольников: Сб. науч. трудов / Под ред. О. С. Ушаковой. — М., 1995.
12. Рогожникова Т. М. Сопоставление ассоциативных реак­ций детей разных возрастных групп в условиях нормы и пато­логии // Психолингвистические исследования в области лек­сики и фонетики. — Калинин, 1983.
13. Семантическая структура слова / Под ред. А. А. Леонтьева. — М., 1971.
14. Смага А. А. Особенности понимания смысловой стороны слова детьми 5-го года жизни: Автореф. канд. дисс. — М., 1992.
15. Словарь ассоциативных норм русского языка / Под ред. А. А. Леонтьева. — М., 1977.
16. Черняк В. Д. Отражение системных связей лексических единиц в детской речи // Детская речь как предмет лингвисти­ческого изучения. — Л., 1987.