Aşgabat “Ylym” neşirýaty
Mekdebe çenli ýaşly çagalaryň zähmet terbiýesi
Download 0.56 Mb. Pdf ko'rish
|
Rejepow D~Mekdebe çenli pedagogika-2010`Ylym
- Bu sahifa navigatsiya:
- Mekdebe çenli ýaşly çagalary okatmak we terbiýelemek
6. Mekdebe çenli ýaşly çagalaryň zähmet terbiýesi
Adamzat durmuşynda zähmetiň ähmiýeti. Zähmet hemme- taraplaýyn ösen adamlary terbiýelemegiň iň zerur şertleriniň biridir. Geçmişdäki akyldarlaryň aýtmaklaryna görä, adamy adam eden zäh- metdir. Zähmet şahsyýetiň köptaraplaýyn ösmegine uly kömek edýär. Adam jemgyýetde zähmet çekmese, ýaşap bilmeýär. Adam zähmet netijesinde özüniň rahat durmuşyny üpjün edýär. Taryha ser salyp görsek, adamzat döräli bäri dürli zähmetleri çekip gelipdir. Adam öz zähmeti bilen medeniýetli, gowy ýaşap bilipdir. Adamlaryň bilelikde çeýän köpçülikleýin zähmeti jemgyýeti baýlaşdyrýar. Öndürijilikli, gowy zähmet çekýän adamlary hemme döwürlerde- de hormatlapdyrlar. Halk döredijiliginde zähmetiň peýdasy, ähmiýeti barasynda köp nakyllar döräpdir. Meselem, “Işlemedik – dişlemez”. “Ýatan öküze iým ýok”. “Çekseň zähmet, ýagar rehnet”. “Ir turan işinden dynar” we ş.m. 69 Mekdebe çenli ýaşly çagalary okatmak we terbiýelemek Ertekilerde, dessanlarda hem päk zähmet çekýänler gowy adamlar edilip görkezilipdir. Biziň häzirki Garaşsyz, baky Bitarap döwletimizde hem erkana zähmet çekmeklige, hünär öwrenmeklige giň ýollar açyldy. Gowy zähmet çekip, özüni tanadanlar dürli ordenler, medallar, we başga-da birnäçe gymmatbahaly sowgatlar bilen sylaglanýar. Çagalar bagynyň terbiýeçileri mekdep ýaşyna ýetmedik körpelere ilkinji zähmet endiklerini berýärler we ulularyň zähmetini hormatlamak ýaly gymmatly ahlak häsiýetleri terbiýeleýärler. Zähmet çaganyň akylynyň, duýgularynyň ösmeginde, gyzyklan- malarynyň artmagynda, gylyk-häsiýetiniň kemala gelmeginde möhüm rol oýnaýan serişdeleriň biridir. Çagalar bagynyň maksatnamasyna zähmetiň üç görnüşi girizilendir. Olar hojalyk zäh me tinden (nobatçy- lyk), tebigatdaky zähmetden we gol zähmetin den ybaratdyr. Zähmetiň her bir görnüşi çagalaryň hemmetaraplaýyn ösüşiniň umumy meselelerini, şeýle hem zähmetiň diňe şol görnüşinde çözülip bilinjek anyk meseleleri ýerine ýetirmek üçin bellenendir. Mysal üçin, hojalyk zähmeti çagalary durmuş hyzmatynyň predmetleri bilen tanyş edýär. Körpeler ol predmetler bilen iş salyşmagy öwrenýärler. Şeýle hem olarda öz-özüňe hem-de köpçülige hyzmat etmegi başarmak endikleri kemala gelýär. Çagalar tebigat bilen bagly zähmetde ösümlikler we haýwanlar bilen tanyşýarlar. Olar özleriniň ösmekleri we ulalmaklary üçin nähili şertleriň döredilmelidigine göz ýetirýärler. Körpeler gol zähmetinde bolsa kartonyň, matalaryň, agaçlaryň we beýleki materiallaryň hili we aýratynlyklary barada köp zatlary bilýärler. Bu meşgullanmalarda çagalara geljekde gerek boljak endikleriň birnäçesi öwredilýär. Ondan başga-da zähmetiň görnüşleri näçe köpdürli bolsa, şonça hem çagalarynyň elleriniň myşsalaryny berkitmäge, olaryň göz çe- nini kämilleşdirmäge oňat şertler döredýär. Çagalar bagynda nobatçylygyň girizlimegi körpelere zähmet terbiýesini bermekde möhüm rol oýnaýar. Zähmetiň bu görnüşine dört ýaşyndaky çagalar (orta topardan) çekilýärler. Tarelkalary stoluň üstünde ýerleşdirmek, olaryň ýanynda çemçeleri goýmak gaty bir çylşyrymly iş däl. Emma ol çaga üçin kyn meseledir. Onda-da 70 iii bap öz ýerinde tertipli goýmagy talap etmelidiris. Terbiýeçi ilki bilen çagalara tarelkany, çemçeleri nirede we nähili goýmalydygyny öwredýär. Soňra kem-kemden terbiýeçiniň görkezmeleri ýatlatmak we gözegçilik etmek bilen çalşyrylýar. Nobatçylyk her günde 3-4 çagadan bellenilýär. Olaryň her biriniň öz orny bolýar. Mysal üçin, olaryň biri tebigat burçunda, beýlekisi ýu- wnulýan otagda, üçünjisi nahar iýilýän wagtda, dördünjisi sapak wag- tynda nobatçylyk edýär. Olaryň ýerine ýetirmeli işleriniň hem berk düzgünleri ýola goýulýar. Naharhanada çagalaryň nobatçylygynyň ýola goýulmagy olaryň matematikadan bilim derejeleriniň artmagyna ýardam edýär. Nobat- çylar her bir stoluň başynda näçe çaganyň oturandygyny dogry sana- magy başarmalydyrlar we tarelkalaryň, çemçeleriň näçesini goýmaly- dygyny bilmelidirler. Şeýlelik bilen çagalar hasaplamagy öwrenýärler, “köp”, “az”, “deň” diýen düşünjelere iş ýüzünde göz ýetirýärler. Tebigat burçundaky ösümliklere gözegçilik etmek bilen çagalar olaryň ösüş tapgyryny öwrenýärler. Ýaz paslynda çagalar gül ek- mek bilen meşgullanýarlar. Olaryň biri ýer depse, beýlekisi mellegiň içindäki daşlary we iri çöpleri daşyna çykarýar. Gyş paslynda hem çagalaryň zähmetini guramak bolýar. Körpeler terbiýeçiler bilen bile- likde ýodajyklary gardan arassalaýarlar, gary bir ýere üýşürýärler. Köpçülikleýin guralan iş hemmeleri özüne çekýär. Çagalaryň her biriniň çeken zähmetine dogry baha bermek örän möhümdir. Körpeleriň zähmetine baha berlende, esasy üns olaryň öz güýçlerine bolan ynamy ösdürmäge, zähmete höwes döretmäge gönükdirilmelidir. Biziň ýaş neslimiziň geljekde zähmetsöýer adamlar we jem gy- ýetiň işeňňir agzalary bolup ýetişmekleri üçin olary diňe belli bir bilimler we endikler bilen ýaraglandyrmak ýeterlik däldir. Olarda zähmetsöýerligi, zähmet adamsyna hormat goýmagy terbiýelemek mö hümdir. Download 0.56 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: |
Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling
ma'muriyatiga murojaat qiling