Baxtiyor mengliyev

 
Mantiqiy mushohada uchun 
1. “Xudovandiki birdur, beshak-u rayb, Ravo ermas anga 
o‘rtoq ila ayb” baytining mazmuni bilan lisoniy birlik orasida 
qanday bog‘liqlik va o‘xshashlik bor? 
2. “Aning farmonidin hech kim qutulmas, Tavonodur hamisha, 
o‘zga bo‘lmas” misralaridagi sifatlarni lisoniy birlikka tatbiq qilish 
mumkinmi yoki nutqiy birlikka?
3. “Aning zotig‘a hech kim aqli yetmas” misrasi mazmunini 
lisoniy birlik talqiniga tatbiq qilishga urinib ko‘ring. 
4
S
o‘
fi Olloyor, “Sabotul-ojizin” www.ziyouz.com 
16

---

Butun borliq hodisalaridagi UMIS va AHVOni ko‘ra bilish 
hamda ular orasidagi munosabatlarni aniqlay olish dialektik 
tafakkurni taqozo etadi.
 
Hikmat 
Zohiran 
noo‘xshash 
hodisalar 
zamiridagi 
botiniy 
o‘xshashliklarni ko‘ra bilish qanchalar zavqli! 
Albert Eynshteyn 
 
Savol va topshiriqlar 
1.Ilmiy bilish nima? 
2.Ilmiy bilish qanday bosqichlardan iborat? 
3.UMIS va AHVO tushunchalarini sharhlang. 
4.“Ko‘rlar va fil hikoyati”ning bilishdagi ahamiyati nimada? 
5.Tildagi UMIS va AHVOning xususiyatlari haqida gapiring. 
 
Test 
1. Ilmiy bilishning ikki bosqichi: A) fahmiy, nominal B) 
fahmiy, nazariy C) aqliy, nazariy D) ratsional, nazariy.
2. UMIS: A) umumiylik, mohiyat, imkoniyat, sabab B) 
umumiylik, muhimlik, imkoniyat, sabab C) universallik, mohiyat 
imkoniyat, sabab D) umumiylik, mohiyat, ixchamlik, sabab.
3. AHVO: A) yaxlitlik, hodisa, voqelik, oqibat B) yakkalik, 
hodisa, vaqtiylik, oqibat C) yakkalik, hodisa, voqelik, ochiqlik D) 
alohidalik, hodisa, voqelik, oqibat. 
Glossariy