Bola nutqining rivojlanish bosqichlari. Bolaning nutqini rivojlantirish bosqichlari Ma'ruzachi uchun nutq faoliyati bosqichlarining to'g'ri ketma-ketligi

maktabgacha ta'lim bosqichi nutqni rivojlantirish uch yildan etti yilgacha davom etadi. Bu vaqtda faol va hajmi passiv lug'at sezilarli darajada oshadi. Agar hayotning to'rtinchi yilidagi chaqaloqlar nutqda oddiy jumlalarni tez-tez ishlatsa, besh yoshga kelib ular allaqachon qo'shma va murakkab jumlalarda muloqot qilishadi. Va maktabgacha ta'lim bosqichining oxiriga kelib, bolalar odatda tovushlarni to'g'ri talaffuz qiladilar, jumlalarni to'g'ri tuzadilar va keng dunyoqarashga ega bo'ladilar.

Yosh bo'yicha nutqni rivojlantirish normalari
Hammasi joyidami? Ko'pgina onalar chaqaloqlar kam so'zlarni gapiradi, nutqlari sust va hokazolardan xavotirlanib, bu savolni berishadi. Biz normal nutqni rivojlantirish chegaralarini taklif qilamiz, ular yordamida siz bolangizda til ko'nikmalarini shakllantirishni kuzatishingiz mumkin.
6 oylik chaqaloq:

• 
  tovushlarni intonatsiya bilan takrorlaydi;
  
• 
  o'z ismiga munosabat bildiradi (boshini aylantiradi);
  
• 
  tovush manbalariga qiziqish, ayniqsa, ular muhim kattalardan kelgan bo'lsa;
  
• 
  do'stona yoki g'azablangan ohangga yig'lash yoki tabassum bilan javob beradi.
  

12 oylik chaqaloq:

• 
  bir nechtasini ishlatadi oddiy so'zlar(yoki ularning qismlari);
  
• 
  oddiy ko'rsatmalarga amal qiladi, ayniqsa onam nima olish yoki olib kelish kerakligini ishora qilsa.
  

Shuningdek o'qing: Mariya Montessori usuli bo'yicha nutqni rivojlantirish
18 oylik bolalar:

• 
  20 tagacha soʻzdan, asosan otlardan iborat faol lugʻatga ega boʻlish;
  
• 
  nutqda echolaliya tez-tez ishlatiladi - ular eshitgan iborani qayta-qayta takrorlaydilar;
  
• 
  ota-onalarning iltimosiga binoan tana qismlaridan birini ko'rsatish ("Burun qayerda?");
  
• 
  hissiyotli va noaniq "ma'nosiz" tilda gapiring.
  

2 yoshda bola:

• 
  o'z muhitidan bir nechta tanish ob'ektlarni nomlaydi;
  
• 
  eng oddiy jumlalarni tuzadi, ko'pincha fe'llar va otlardan iborat - "Kisya tishlaydi" (mushuk yeydi);
  
• 
  onasining iltimosiga ko'ra tananing besh qismini ko'rsatadi ("Sening burning qayerda?");
  
• 
  nutqda 150-300 tagacha so‘z ishlata oladi;
  
• 
  bir nechta olmoshlarni biladi va ishlatadi - "mening", "meniki", "meniki";
  
• 
  bir qator tovushlarni o'tkazib yuboradi - w, w, z, s, r, l, c, u ("can" o'rniga "mosno").