Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasi

B oM ishda q o ld iq c h iq a d ig a n m a s a la la r n i y e c h is h
H ar qaysi ju ft m isollarni taq q o slan g va u lam i yeching:
2 7 : 9
35 : 5
4 4 : 4
63 : 7
2 9 : 9
3 8 : 5
4 6 : 4
6 8 : 9
2. 16 sm uzu n lik d ag i kesm a chizing. B u ch izm ad a 5 sm d an
n ech ta b o rlig in i k o ‘rsating.
3. 0 ‘q u v c h ila r varrak yasash i uchun 8 m in u td an v a q t k erak
boMadi. 32 m in u td a n echta varrak yasash m u m k in ? 35 m in u td ach i? 
4 0 m in u td a-ch i? 4 6 m inutda-chi?
4. 1 ta k o ‘ylak k a 3 m chit ketadi. 21 m c h itd a n n ech ta sh u n d a y
ko^ylak tik ish m u m k in ? 25 m (27 m , 29 m ) ch itd an -ch i?
5.
a
7
6
с
32
36
b
9
8
d
8
4
a • b
49
48
с : d
4
7
6
. a) 3 ir ayol 12 stul uchun 48 000 s o ‘m toMadi. S m n d a 2 stu
q an ch a turadi?
b) B u m asalag a teskari m asala tu zin g v a uni yeching.
7.
3 - 3 3 - 2 8 : 4
4 8 - 1 - 5 6 0 
4 8 : 6 - 7
2 - 4 8 + 7 2 : 2 4
0 - 7 5 + 5 - 1 6
2 7 : 3 - 5
303

---

8
. 
a) B oN ishni b ajaring v a y ech ilish in i k o ‘p ay tirish bilan 
tek sh irin g : 5 6 : 2 8
9 3 : 3 1
7 2 : 4
b ) 
K o ‘p ay tirish n i 
bajarin g
va y ech ilish in i 
b o ‘lish 
b ilan 
tek sh irin g : 24 • 3 
4 8 • 2 
15 • 8
D a r s n a m u n a s i
Q o l d i q l i b o M i s h g a d o i r m a s a l a l a r n i y e c h i s h
1. 23 : 4. 23 soni 4 g a q o ld iq siz boM inm aydi. 23 d an k ich ik va 4 
g a q o ld iq siz boM inadigan en g k a tta son 2 0 sonidir. 23 n i to ‘rtga 
boMish m u m k in , 5 hosil b o Nadi v a 3 qoladi. 23 : 4 = 5 (3 qoldiq).
2. D a fta r 2 s o ‘m turadi. A g a r o ‘qu v ch id a 10 s o ‘m boNsa, u 
n e c h ta q alam o lish i m u m k in ? 14 s o ‘m b o ‘lsa-chi? 15 s o ‘m boN sa- 
chi? 17 s o ‘m b o ‘lsa-chi?
3. 7 ga boN ganda q o ld iq d a 1 ch iq ad ig an uchta son va 8 g a 
b oN ganda q o ld iq d a 5 ch iq ad ig an uchta son yozing.
D a r s n a m u n a s i
Q o l d i q l i b o N i s h n i t e k s h i r i s h u s u l i
1. 8 g a q o ld iq siz boN inadigan 2 ta m isol tu zin g va ulam i 
y eching.
2. 0 ‘q u v ch i 1 9 : 2 m isolni b u n d ay yechdi: 19 : 2 = 8 (3 qoldiq). 
0
‘q u v ch i q an d ay x ato g a y o ‘1 q o ‘ygan lig in i tu sh u n tirin g va m isolni 
t o ‘g ‘ri yeching.
3. V ali b ir boNak sim ni sh u n d ay b u kladiki, u n d a h ar b ir to m o n i 
9 sm li u ch b u rch ak sh ak lid a ram k a hosil boN di. S hu boN ak sim dan 
to m o n i 7 sm g a ten g boN gan k v ad rat ram ka y asash m um kinm i?
4.
3 8 : 9
7 5 : 8
3 2 : 5
1 4 : 3
59 : 6 
4 4 : 7 
57 : 8 
25 : 4
5. B ir ayol d onasi 5 s o ‘m lik karam li som sadan b ir n e c h ta v a 
d o n asi 10 s o ‘m lik g o 's h tli so m sad an ham shuncha oldi. K aram li 
so m sa la r uchun u 30 s o ‘m toN adi. G o ‘sh tli so m salarg a qan ch a 
toN angan?
M asalan i ja d v a lg a q isq ach a y o zin g v a uni eching.