Elektron ta'lim resurslarining tasnifi

avtomatlashtirilgan ta'lim tizimlari (ATS) ishlab chiqilmoqda va foydalanilmoqda. AES o'quv jarayonini boshqaradigan o'quv va uslubiy materiallar (ko'rgazmali, nazariy, amaliy, nazorat) va kompyuter dasturlarini o'z ichiga oladi . ­Ixtisoslashtirilgan dasturlarni ishlab chiqish odatda o'quv jarayonini kompyuterlashtirishning aniq belgilangan vazifalarini hal qilishni o'z ichiga oladi. Shunday qilib, AOS talaba uchun yangi tushunchalar va jarayonlarni o'rganish uchun ishlatiladi. Materiallar tuzilgan tarzda taqdim etiladi va odatda namoyishlar, tushunish uchun savollar va fikr-mulohazalarni o'z ichiga oladi. Zamonaviy ATS talabaning harakatlariga moslashgan holda o'quv jarayonini sozlash imkonini beradi.
vosita muhitiga asoslanadi - dasturlash tillarini bilmagan foydalanuvchilarga tizim bilan ishlash uchun quyidagi imkoniyatlarni taqdim etadigan kompyuter dasturlari to'plami :­

• 
  o'qituvchi ma'lumotlar bazasiga ko'p qirrali ma'lumotlarni (nazariy va ko'rgazmali material, amaliy topshiriqlar, test nazorati uchun savollar) kiritadi va dars uchun stsenariylarni yaratadi;
  
• 
  talaba stsenariyga muvofiq (u tanlagan yoki o'qituvchi tomonidan taklif qilingan) ­dasturning o'quv va uslubiy materiallari bilan ishlaydi;
  
• 
  bilimlarni o‘zlashtirishning avtomatlashtirilgan nazorati ­talabaga o‘quv materialini o‘zlashtirish ketma-ketligi va tezligini tanlash (o‘z-o‘zini nazorat qilish natijalariga ko‘ra) yoki avtomatik tarzda belgilash imkonini beruvchi zaruriy fikr-mulohazalarni ta’minlaydi;
  
• 
  talabaning ishi qayd qilinadi, ma'lumotlar (test natijalari ­, o'rganilgan mavzular) ma'lumotlar bazasiga kiritiladi;
  
• 
  alohida talabalar yoki muayyan guruhlarning ish natijalari, shu jumladan dinamikada ma'lumotlar beriladi .­
  

Timoti Bernes-Li tomonidan ixtiro qilingan maxsus ­HTML tili ( HyperText Markup Language, gipermatnni belgilash tili) yordamida gipermatn yaratish qobiliyati tufayli kuchli rivojlanishga erishgan ­gipermatn ­texnologiyasi ATS yaratish uchun yangi imkoniyatlar ochdi .
Gipermatn (ing. Hypertext, supermatn) yoki gipermatn ­tizimi - bu nafaqat turli fayllarda, balki turli kompyuterlarda ham joylashishi mumkin bo'lgan har xil ma'lumotlar yig'indisidir. Gipermatnning asosiy xususiyati - bu maxsus mo'ljallangan matn yoki ma'lum bir grafik tasvir ko'rinishida taqdim etiladigan ­giperhavolalar bo'ylab harakatlanish qobiliyati . Kompyuter ekranida bir vaqtning o'zida bir nechta giperhavolalar bo'lishi mumkin va ularning har biri o'ziga xos "sayohat" marshrutini belgilaydi. Grafika va matn bilan bir qatorda siz giperhavola va multimedia ma'lumotlarini, shu jumladan ovoz, video, animatsiyani olishingiz mumkin. Bunday holda, bunday tizimlar uchun gipermedia atamasi qo'llaniladi.
Elektron nashrlarda (AOC, multimedia, gipermatn) turli xil axborot texnologiyalaridan foydalanish elektron resursga "qog'oz" bilan solishtirganda sezilarli didaktik afzalliklarni beradi:

• 
  maktab o'quvchilari uchun ayniqsa jozibador bo'lgan ma'lumotlarning yorqin va vizual taqdimoti bilan o'quv muhitini yaratadi ;­
  
• 
  bitta tashuvchida muhim hajmdagi ma'lumotlarning integratsiyasi amalga oshiriladi;­
  
• 
  gipermatn texnologiyasi, giperhavolalardan foydalanish tufayli ­navigatsiyani soddalashtiradi va materialni o'rganish uchun individual sxemani tanlash imkoniyatini beradi;
  
• 
  O'quv jarayonini modellashtirish asosida ­darslikni testlar bilan to'ldirish, materialni o'rganish traektoriyasini kuzatish va yo'naltirish, shu bilan fikr-mulohazalarni ta'minlash mumkin bo'ladi.
  

Internet-texnologiyalarning o'ziga xosligi shundaki, ular talabalarga ham, o'qituvchilarga ham ­o'quv jarayonida zarur bo'lgan ma'lumot manbalarini tanlashda katta imkoniyatlar beradi:

• 
  tarmoqning Web va FTP serverlarida joylashtirilgan asosiy ma'lumotlar ;
  
• 
  tanlangan pochta ro'yxatiga muvofiq mijozga elektron pochta orqali tizimli ravishda yuboriladigan operatsion ma'lumotlar ;­
  
• 
  yetakchi kutubxonalar, axborot ­, ilmiy va o‘quv markazlari, muzeylarning turli ma’lumotlar bazalari;
  
• 
  onlayn-do'konlar orqali tarqatiladigan kompakt disklar, video va audio kassetalar, kitoblar va jurnallar haqida ma'lumot .­
  

Internetga asoslangan texnologiyalar
So'nggi paytlarda axborot texnologiyalarining rivojlanishi bilan ­masofaviy ta'limda Internet va korporativ intranet tarmoqlaridan foydalanish tobora ommalashib bormoqda. ­Elektron ta'lim (Elektron ta'lim) atamasi keng qo'llanila boshlandi - o'qitishni boshqarish tizimlaridan foydalangan holda Internet yoki korporativ intranetlar orqali kompyuterni o'qitish dasturlariga kirishni ta'minlaydigan e-learning (yoki Internet-ta'lim). Elektron ta'limning sinonimi WBT (Web-based Training) atamasi - veb-texnologiyalar orqali o'qitish.
Internet global axborot tarmog'i bu borada noyob o'rganish imkoniyatlarini taqdim etadi. Aynan u talabaning masofaviy interfaol ishlashini o'quv-uslubiy materiallar bilan ta'minlay oladi, talaba va o'qituvchi, shuningdek, talabalar o'rtasidagi doimiy aloqani ta'minlaydi. Masofaviy ta'lim jarayonida talaba har qanday ma'lumotni olishning fazoviy yoki vaqtinchalik chegaralari bilan cheklanmaydi.
Internetda masofaviy ta'lim tizimlarini tashkil qilishda turli xil yondashuvlar mavjud. Ushbu yondashuvlar, birinchi navbatda, o'quv materialini to'plash, etkazish va ishlatishning turli usullarini qo'llash orqali farqlanadi. Shu bilan birga, masofaviy o'qitish jarayoni tashkilotchilari unutmasliklari kerakki ­, ortiqcha ma'lumot uning etishmasligi kabi zararli bo'lishi mumkin va Internet bugungi kunda dunyodagi eng katta ma'lumotlar ombori bo'lib, uni "cho'kish" qiyin emas. Internetda bir qiziqarli havoladan boshqasiga sayohat qilishning hozirgi mashhur usuli, "bemaqsad" o'yin-kulgi yoki umumiy rivojlanish uchun mos keladi, ammo kerakli ma'lumotlarni maqsadli qidirish uchun emas. Shuning uchun tegishli yo'riqnomada talaba tomonidan talab qilinadigan ma'lumotnoma ma'lumotlarini qidirish doirasi tartibga solinishi kerak.
Gipermatn texnologiyasidan foydalanish o'z-o'zidan barcha ishlanmalarni yagona standart doirasiga kiritadi, ammo axborot-kommunikatsiya texnologiyalari dasturiy ta'minotining integratsiyalashgan ishlashi uchun standart qobiq dasturi odatda yagona axborot makonini shakllantirishni ta'minlash uchun ishlab chiqilgan yoki qo'llaniladi. o'quvchilar, o'qituvchilar va maktab ma'muriyatlari foydalanishi mumkin bo'lgan muammoga yo'naltirilgan axborot muhiti. Bunday qobiqlarni (VLE, Net-school) joriy etish o'qituvchilarning bevosita ishtirokida amalga oshiriladi, ular allaqachon sinov bosqichida, o'quv jarayonini tashkil etish imkoniyatlarini o'rganadilar, ishlab chiquvchilarga o'z takliflarini kiritadilar.