Informatika o’qitish texnologiyalari va loyihalashtirish fanidan yakuniy nazorat savollari

Modulli ta’lim texnologiyasi. “Modul” lotincha so‘z bo‘lib “qism” yoki “bo‘lak” “blok” degan ma’noni bildiradi. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarning eng kichik modullari asosiy tushuncha bo‘lib, ular go‘yo pedagogik texnologiyani hosil qiluvchi “g‘ishtcha”lar vazifasini bajarishi bilan asosiy ahamiyatga ega.
Informatika o‘qituvchisini tayyorlashda modul texnologiyasi maqsadini ro‘yobga chiqarish uchun modul bosqichma-bosqich amalga oshirilib, har bir harakatga o‘quv elementi sifatida qaraladi. Modul texnologiyasi o‘quv elementi o‘z ichiga quyidagilarni qamrab oladi:
1.Faoliyatning aniq elementlarini o‘rgatish bilan bog‘liq bo‘lgan nazariy va amaliy axborotlar: ma’ruza matni, amaliy va laboratoriya topshiriqlari,
2.Ta’lim uchun zarur bo‘lgan faoliyatni ta’minlovchi materiallar haqidagi ma’lumotlar: darsliklar, o‘quv, uslubiy qo‘llanmalar, ko‘rsatmalar, slaydlar, umumiy holda o‘quv materiallari;
3.O‘quv sharoitini nazorat qilish: turli darajadagi testlar, mustaqil ish topshiriqlari, loyihalar tuzish va boshqalar

• 
  Informatikadan darsdan tashqari mashg‘ulotlar boshqa fanlarning darsdan tashqari mashg‘ulotlaridan qanday farq qiladi?
  Javob: hamkorlik - o‘quvchining dars va darsdan tashqari mashg‘ulotlarda fan o‘qituvchisi va o‘z tengdoshlari bilan alohida va hamkorlikda ishlashi;
  

Innovatsion pedagogik faoliyatni loyihalashtirishning ilmiy pedagogik asoslari. O‘qituvchining innovatsion faoliyati bu- integratsiyalashgan pedagogik faoliyat(dars va darsdan tashqari ishlar) davomida turli yangiliklarni ishlab chiqish va qo‘llash orqali o‘quvchilarning innovatsion rivojlanishini ta’minlashdir

• 
  39.Informatika va matematika fanlaridan hamkorlikdagi darsdan tashqari mashg‘ulotlar qanday tashkil etiladi. Loyihasini tuzing!
  Javob: hamkorlik - o‘quvchining dars va darsdan tashqari mashg‘ulotlarda fan o‘qituvchisi va o‘z tengdoshlari bilan alohida va hamkorlikda ishlashi;
  

Kasbiy sohalar deganda nimani tushunasiz? Jamiyatimizdagi kasbiy sohalar haqida gapirib bering!

Javob: Kasbiy sohalar va ularning jamiyatdagi o‘rni.Kasbiy faoliyat - maxsus tayyorgarlik va ish tajribasi natijasida olingan maxsus nazariy bilimlar va amaliy ko'nikmalar to'plamiga ega bo'lgan kishining mehnat faoliyati turi va asosiy daromad manbaidir [75].
S. I. Ojegovegovning "Rus tilining lug‘ati"da "kasb" atamasining ko‘plab talqinlarini beradi (lat. professio - asosiy kasb, mutaxassislik, profiteer- o‘z ishimni e’lon qilaman), bu "asosiy ish joyi" deb ta’riflanadi [2].Ushbu ta’rifdan kelib chiqib, kasb- mehnat faoliyati bilan bog‘liq bilim, ko‘nikma va qiziqishlarga ega bo‘lgan ushbu turdagi ish bilan shug‘ullanadigan odamlarni birlashtiradi. Kasb - bu jamiyat uchun zarur bo‘lgan va odamga yashash va rivojlanish imkoniyatini beradigan faoliyat turi.

39. 
    Siz o’z kasbiy sohangizni tushuntirib bering, uni boshqa kasbiy sohalardan qanday farqi bor?
    Javob: Kishida ma'lum bir kasbning mavjudligi, uning ushbu ish turini malakali ravishda bajara olishi mumkinligidan dalolat beradi. Ko'plab kasblar ixtisosliklarga bo'linadi. O’zbekiston qonunchiligida "Kasbiy faoliyat" turli mutaxassisliklar faoliyat turlari uchun huquqiy tartibga solinadi va kasbiy faoliyatning sub'ektlari O’zbekiston qonunlari bilan tartibga solinadigan kasbiy faoliyatni amalga oshiradigan shaxslardir
    
40. 
    Informatika o’qituvchisining kasbiy faoliyat sohasiga nimalar kiradi? Birma-bir tushuntirib bering!
    Javob: S. I. Ojegovegovning "Rus tilining lug‘ati"da "kasb" atamasining ko‘plab talqinlarini beradi (lat. professio - asosiy kasb, mutaxassislik, profiteer- o‘z ishimni e’lon qilaman), bu "asosiy ish joyi" deb ta’riflanadi [2].Ushbu ta’rifdan kelib chiqib, kasb- mehnat faoliyati bilan bog‘liq bilim, ko‘nikma va qiziqishlarga ega bo‘lgan ushbu turdagi ish bilan shug‘ullanadigan odamlarni birlashtiradi. Kasb - bu jamiyat uchun zarur bo‘lgan va odamga yashash va rivojlanish imkoniyatini beradigan faoliyat turi.
    

Kasbiy sohalar klassifikatori deganda nimani tushunasiz va o’z kasbiy klassifikatoringizni tushuntirib bering.
Javob:
Klassifikator, jumladan, taʼlimning eng past darajasiga qoʻyiladigan talablarni bekor qilgan holda har bir lavozim va kasb boʻyicha malaka doirasiga muvofiq malaka darajasiga talablar kiritilishini nazarda tutadi.
Talablar tegishli lavozim (kasb)ning malaka darajasidan kelib chiqqan holda ish beruvchilar tomonidan mustaqil belgilanadi.
Qarorga koʻra, Prezident va Vazirlar Mahkamasiga hisobdor boʻlgan Kasbiy malaka va bilimlarni rivojlantirish boʻyicha kengash hamda Qoraqalpogʻiston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari huzurida Kasbiy malaka va bilimlarni rivojlantirish boʻyicha hududiy kengashlar tashkil etiladi.

41. 
    
    
42. 
    O’quvchilarni nima uchun kasbga yo’naltirib o’qitish kerak deb o’ylaysiz? Fikringizni asoslab bering!
    Javob: O’sib kelayotgan yosh avlodni kasbga yo’naltirish hamisha davlatimiz, siyosatimiz oldida turgan ustivor masalalardan sanalib kelingan. Mazkur jarayonni amalga oshirish uchun farzandlarimiznung ota-onalari hamda ta’lim muassasalarining o’rni va u yerda faoliyat olib borayotgan o’qituvchilar hamda amaliyotchi psixologlarining faoliyati katta ahamiyatga ega. Ushbu maqolada o‘quvchilarni kasbga to’g’ri yo‘naltirishdagi mavjud muammolar, amaliyotdagi kamchiliklar ularni bartaraf etish yo‘llari haqida qisqacha fikr yuritilgan.
    

Umumiy o’rta maktabda webdizaynmavzusini o’rgatish jarayonida kasbiga yo’naltirilgan topshiriqlarni ishlab chiqing!
Javob: