Инновация

А Д А Б И Ё Т Л А Р 
 
1.
Ангеловски К. Учителя и инновации - М., 1991, 
2.
Антипов В.В. Сосновский Б.А Психологические механизмў дезадаптации и 
адаптации к меняклцимся социальньш условиям. Психология человека в 
условиях социалъной нестабильности - М., 1994. 
3.
Анцнферова Л.И. Психология повседневности, жизненннй мир личности и 
«техники» ее бньтя. Психологический журнал. Т. 14, 1993. 
4.
Бердяев Н.А Смьгсл творчества. Философия творчества. Философия творчества, 
культура и искусство - М., 1994 - Т.1, 
5.
Бурган М.С. Инновации и новизна в педагогике Советская педагогика - 1989 № 
12. 
6.
Богоявленская Д.Б. Творческая личностн ее диагностика и поддержка 
Психологическая служба вуза: принципн опнт работа. М., 1993. 
7.
Ботник Д. и др. Иниовационное обучение, микро электроника и интуиция 
перспективн. Вопросн образования - Париж, 1983. 
8.
Дудченко В.С. Инновационная игра как метод исследования и развития органах. 
М., 1982, 
9.
Заҳарова Л.Н. психологическая подготовка педагога – Нижний Новгород 1993. 
10.
Канн - Калик В.А., Никавдров Н.Д. Педагогическое творчество. М., 1990. 
11.
Крутецкий 
В.А, 
Баябосова 
Е.Г. 
Педагогические 
способности 
их 
структура диагностика, условия формирования и развития. М„ 1991. 
12.
Поляков С.Д. В поисках педагогической инноватики. М., 1993. 
13.
Петряевская Л.Г. Непрернвное образование как условие преодоления кризисов 
профессионального развития учетеля: Автореф. дисс. канд. пед. наук. - СП б, 
1994. 
14.
Скаткин М.Н. Методология и методика педагогических исследоваиий 
М, 1986. 
15.
Слатенин В.А. Тамарин В.Э. Методологическая культура учителя Советская пед. 
1990. 
16.
Сластенин В.А. Формироваяие профессиональной культурм учителя. М.. 19ЭЗ. 
17.
Телегина 
Э.Д. 
Преобразоваиие 
мислительной 
деятельности 
человеке 
в условиях перехода к риночним социальной нестабильности. Под ред. 
Б.А.Сосновского М., 1994. 
18.
Тумалев В,В. Учительство в ситуации социально – политических перемен Ч.З. 
ИнновационннЙ потенциал современного учителя. СП б, 1995. 
19.
Учитель 
крупнмм 
планом. 
Социально 
- 
педагогический 
проблеми 
учительской деятельности Под. ред. С.Г.Вершловского. - А., 1991. 
20.
«Хамса». А.Навоий о гуманности. 
21.
Хомерики О.Г. Инновации в практике обучения. Педагогика, - 1993. №2. 
22.
Хомерики О.Г., Поташник М.М., Лоренсов А.В. Развитие школ как иннова-
ционной жараён. - М., 1994. 
23.
Хон АМ. Психологические барьерь при внедрении нововведениц в 
школьную практику и некоторьге пути их преодоления. Алма-ата 1986. 
24.
Шиянов Е.Н. Гуманизация педагогического образования состояние и 
перспектива. - Москве - Ставрополь, 1991. 

---

176