Jizzax davlat pedagogika instituti jismoniy madaniyat fakulteti

Tadqiqotning vazifalari:

• 
  Kurash jarayonida milliy va umuminsoniy fazilatlarni shakillantirishga oid tarixiy va ilmiy adabiyotlarni o’rganish va taxlil qilish;
  

­ Ilg’or tajribalarni o’rganish;
­ Milliy va umuminsoniy fazilatlarni singdirishga oid. Eksperment mashg’ulotlar o’tkazish ;
­ O’quvchilarda milliy va umuminsoniy fazilatlarni singdirishga oid amaliy tavsiyalar berish. Ishlab chiqilgan tavsiyalar samaradorligini aniqlash maqsadida pedagogik tajriba-sinov o‘tkazish, olingan natijalarni matematik tahlil qilishdan iborat.
Tadqoqotning ob’ekti: O’quvchilar bilan o’tkazilgan kurash mashg’ulotlarida milliy va umuminsoniy qadriyatlarni singdirish jarayoni.

Tadqiqotning predmeti:
Kurash sporti mashg’ulotlarida o‘quvchilariga milliy va umuminsoniy qadriyatlarini singdirishning metodlarini, usullarini ishlab chiqish va ulardan foydalanishning shakl,mazmunini tashkil etadi.
Tadqiqotning ilmiy yangiligi quyidagilardan iborat: O‘quvchilarga milliy va umuminsoniy qadriyatlarni singdirishning kurash sport turidan foydalanish usullarini ishlab chiqishda ilg‘or zamonaviy tajribalar, milliy xususiyatlar inobatga olinadi;
Kurash sport turini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarga milliy va umuminsoniy qadriyatlarini singdirish yo‘llari ishlab chiqish va amaliyotga joriy etish;
Kurash sport turini o‘qitishga doir qo‘yiladigan pedagogik talablar va mezonlarni ilmiy asoslash;
Kurash sport turi orqali o‘quvchilarga milliy va umuminsoniy qadriyatlarini singdirish samarali ekanligi tajriba sinov ishlari orqali tasdiqlash;
Umumiy o‘rta ta’lim o‘quvchilari o‘quv jarayonida kurash sport turini o‘qitish samaradorligini oshirish taminlanadi.
1. Kurash sportini o‘qitish jarayonida o‘quvchilar ongiga milliy qadriyatlarini singdirishning metodlarini, usullarini ishlab chiqib amaliyotga joriy etilsa;
2. O‘quvchilarning kurashga doir bilim,ko‘nikma, malakalarini egallashlari orqali ularning kasbiy mahoratini takomillashtirish samaradorligiga erishish;
3. O‘quvchilarning kurash orqali millatparvarlik, Vatanparvarlik va insonparvarlik kabi umuminsoniy hislatlari shakllanadi;
4. Bo‘lajak o‘qituvchi o‘quvchilarda milliy va umuminsoniy fazilatlarni singdirish yo‘li bilan qurollanadi.