Министерство просвещения Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Уральский государственный педагогический университет»
Институт специального образования
Кафедра логопедии и клиники дизонтогенеза
Коррекция дислексии у младших школьников
с тяжелым нарушением речи
Выпускная квалификационная работа
44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование
магистерская программа «Логопедия»
Квалификационная работа
допущена к защите
зав. кафедрой
логопедии и клиники дизонтогенеза
к.п.н., профессор И.А. Филатова
__________ _________________
дата
подпись
Исполнитель:
Долина Татьяна Дмитриевна
обучающийся группы ЛГП-1942z,
заочного отделения
________________________
подпись
Научный руководитель:
Каракулова Елена Викторовна
к.п.н., доцент
______________________
подпись
Екатеринбург, 2022
2
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………….………………… 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ
ОБОСНОВАНИЕ ИЗУЧЕНИЯ И
КОРРЕКЦИИ ДИСЛЕКСИИ У
МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С
ТЯЖЕЛЫМ НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ…………………………………………
8
1.1. Психофизиологические основы чтения, становление навыка чтения у
детей с нормативным речевым развитием………………………………...…
8
1.2. Психолого-педагогическая характеристика
младших школьников с
тяжелым нарушением речи…………………………………………………...
14
1.3. Специфические нарушения чтения –
дислексия у младших
школьников с тяжелым нарушением речи……………………………...……
17
