Maktab yoshidagi bolalar jismoniy tarbiyasi uslubiy


Jismoniy mashqning farqli belgilari


Download 165.78 Kb.
bet11/45
Sana18.11.2023
Hajmi165.78 Kb.
#1783959
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   45
Bog'liq
Maktab yoshidagi bolalar jismoniy tarbiyasi uslubiy-fayllar.org

3.3. Jismoniy mashqning farqli belgilari
1. Jismoniy mashq bilan pedagogik vazifa yechiladi. 
Obrazli qilib aytganda jismoniy mashq o‘z-o‘zining shaxsiy
takomillashuviga” yo‘naltirilgan, mehnat harakati bilan – ishlab 
chiqarish (harakat ishlab chiqarish faoliyatiga yo‘naltirilgan)
vazifasidir.
2. Jismoniy mashq jismoniy tarbiyaning qonuniyatlari bilan
muvofiqlikda bo‘ladi. Mehnat harakati ishlab chiqarishning 
qonuniyati bilan muvofiqlikda bajariladi. Jismoniy mashqning
mehnat yoki turmush harakati bilan tashqi o‘xshashligi birini 
boshqasi bilan ommalashtirish uchun asos bo‘lib xizmat qila
olmaydi; jismoniy mashqning davom etishi, shiddatliligi va 
boshqa tavsiflari, shuningdek, bajarish usulining o‘zi faqat
qonuniyatlarga bo‘ysunadiki, ular bir tomondan o‘quvchining 
organizmiga samarali ta’sir o‘tkazadi, boshqa tomondan esa



16
eng yuqori natija ko‘rsatishga imkon beradi. Masalan, yugurish 


jismoniy tarbiyada zaruriy tezlikka erishish va organizmga
ijobiy ta’sir ko‘rsatish uchun bajariladi).
3. Jismoniy mashqlar optimal nisbatda insonning barcha
a’zolari va tizimlarining rivojlanishi uchun imkoniyat yaratadi. 
Mehnat harakati insonning jismoniy mukammallashuviga har
tomonlama ta’sir ko‘rsatishga qodir emas.


3.4. Jismoniy mashq – jismoniy tarbiyaning asosiy 

vositasidir
Jismoniy tarbiya natijasiga barcha vositalar tizimidan 
foydalanish bilan erishiladi, biroq vositalarning har qaysi
guruhga ahamiyati bir xil emas: tarbiyaning va o‘qitishning 
vazifalarini yechishda eng katta salmoq jismoniy mashqlar
ulushiga to‘g‘ri keladi. Bu esa bir qator sabablar bilan 
belgilanadi:
1. Jismoniy mashq harakatlar tizimi sifatida insonning 
tuyg‘usi va fikrini, uning tevarak-atrofdagi voqeilikka
munosabatini ifodalaydi.
2. Jismoniy mashq – bu jismoniy tarbiya sohasida ijtimoiy-
tarixiy tajribani bajarish usullaridan biridir.
3. Jismoniy mashq nafaqat organizmning morfo-funksional
holatiga balki ularni bajaruvchi shaxs holatiga ta’sir o‘tkazadi.
4. Jismoniy mashq harakatlari insonning sog‘lomlashtiruvchi
ehtiyojlarini ham qondira olishi mumkin.



Download 165.78 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   45




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling