Matematika o`qitish metodikasi” fanidan Kurs ishi Mavzu: Oddiy kasrlar ustida arifmetik amallarni bajarishga o`rgatish metodikasi. Ilmiy rahbar: Mavzu: Oddiy kasrlar ustida arifmetik amallarni bajarishga o'rgatish metodikasi

Ishonchim komil, bunday yoshlarimizning safi qancha ko’paysa,


qancha rivoj topsa, hech shubnasiz, marra bizniki,O’zbekistonnikidir”.


Mavzuning dolzarbligi. Boshlang'ich sinflarda matematika fanidan o'quv dasturiga muvofiq, V va VI sinflarda kasrlarni o'rganishga tayyorgarlik olib borilishi kerak. Bu shuni anglatadiki, boshlang'ich sinflarda ulush va kasrlar haqida aniq g'oyalar yaratish kerak.
Boshlang‗ich sinflarda matematika o‗qitish metodikasida tarixiy materiallardan foydalanish, ya‘ni ulug‗ bobolarimiz ilmiy merosidan foydalanish shu kunning eng dolzarb masalalaridan biridir. Bizning maktab darsliklarimizga buyuk mutafakkir bobolarimiz haqida ma‘lumotlar, ular asarlarida bayon etilgan ma‘lumotlar endigina kirib kelmoqda. Vatanimizning mustaqilligi tufali erkin nafas olishi, o‗z erki qo‗lida bo‗lishi munosabati bilan buyuk ajdodlarimiz Muhammad Xorazmiy, Abu Rayhon Beruniy, Mirzo Ulug‗bek va boshqalarning jahon ilm – faniga qo‗shgan hissalari haqida baralla gapirmoqdamiz. Ta'limning deyarli barcha zamonaviy modellarida ulushlar va kasrlar o'rganilishiga qaramay, bu mavzu hali ham talabalar uchun eng qiyin bo'lib, ularga ma'lum qiyinchiliklarni keltirib chiqaradi.
Yuqorida aytilganlarning barchasi kurs ishi mavzusini aniqlashga imkon berdi : boshlang'ich maktabda kasr va kasrlarni o'rganish metodikasi.
O'rganish ob'ekti : boshlang'ich maktabda o'quv jarayoni.
Tadqiqot mavzusi : kichik yoshdagi o'quvchilarga ulushlar va kasrlar tushunchasini o'rgatishning uslubiy xususiyatlari.
Tadqiqot maqsadi : kichik maktab o'quvchilariga ulushlar va kasrlarni o'rgatish metodikasining xususiyatlarini aniqlash.¹
Tadqiqot gipotezasi : Kichik yoshdagi o'quvchilarni ulushlar va kasrlar haqida o'rgatish, agar o'qituvchi amaliy usuldan foydalansa, eng samarali bo'ladi.
Belgilangan maqsadlarga erishish va gipotezani sinab ko'rish uchun quyidagi vazifalar belgilandi :
1. Ushbu mavzu bo'yicha uslubiy va psixologik adabiyotlarni tanlab o'rganing.
2. «Umumiy» va «kasr» tushunchalarini kengaytiring.
3. Ushbu mavzuni o'rganish jarayonida talabalar duch keladigan asosiy muammolarni aniqlang.
4. Boshlang’ich sinflarda kasr va kasr bilan ishlash metodikasining xususiyatlarini ochib berish.
Ishning birinchi bobida boshlang’ich maktabda ulushlar va kasrlarni o’rganishning nazariy jihatlari ko’rib chiqiladi.
Asarni yozishda uslubiy, psixologik adabiyotlar, davriy nashrlardan foydalanilgan.