Иш босқичлари
|
Фаолият мазмуни
|
|
|
Ўқитувчи
|
Талаба
|
1-босқич.
(40 минут)
|
1.1.Мавзунинг асосий мазмунини эслатади, таркибий тузилиши ва ўтиладиган саволлар тўғрисида қисқача таништиради.
1.2.Машғулот саволлари: қишлоқ хўжалигида инвестиция лойиҳаларининг тижорий аҳамияти.
1.3.Машғулотнинг мақсади: қишлоқ хўжалигида инвестиция лойиҳаларининг тижорий аҳамияти тушунчасини тушунтириш ва объектив зарурлигини аниқлаш.
1.4.Вазифа:
- қишлоқ хўжалигида инвестиция лойиҳаларининг тижорий аҳамиятини билиш ва моҳиятини очиб бериш.
- қишлоқ хўжалиги инфраструктурасида инвестицияларни молиялаштиришнинг объектив зарурлигини аниқлаш.
1.5. Ўқитувчи назорат баҳоларини белгилайди.
|
Эшитади.
|
2-босқич.
Асосий
(50 минут)
|
2.1. Машғулотнинг асосий вазифаларини ечиш учун талабалар гуруҳларига инвестиция лойиҳалари тушунчалари бўйича ҳар хил фикрларни кўриб чиқиш ва ва тугагандан сўнг презентация қилишни топширади.
2.2. ФСМУ технологияси асосида қишлоқ хўжалигида инвестиция манбалари ва ресурс имкониятларининг аҳамиятини очиш учун ҳам тайёр тарқатма материал бериб, топшириқ беради ва қабул қилиб олади (1 (9.1.3) - Илова).
2.3. қишлоқ хўжалигида инвестиция манбалари ва ресурс имкониятларининг объектив зарурлигини ўқитувчи тушунтиради ва ўқитувчи ҳар-ҳар жойдан талабаларга мурожаат этиб, нимани тушунганлигини сўрайди.
|
Талабалар 3 гуруҳга бўлинади ва берилган технологик усуллар бўйича ишлайдилар. Гуруҳ бош-лиқлари улар-ни ҳимоя қилади.
|
3-босқич.
Якуний
(10 минут)
|
3.1. Ўтилган машғулот бўйича якун ясайди, улар қаерларда керак бўлиши айтилади. Талабалар фаолияти таҳлил қилинади ва муаммонинг ечими вариантларини баҳолаш жадвали берилади. (2 (9.1.3) - Илова)
3.2. Мустақил тайёргарлик учун уйга вазифа берилади (3 (9.1.3) - Илова).
|
Талабалар эшитади, ёзиб олади.
|
