O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi muqimiy nomidagi qo'qon davlat pedagogika instituti kimyo o`qitish metodikasi kafedrasi kimyoni o‘qitishda zamonaviy texnologiyalar fanidan

I variant ( bazaviy standartga asoslangan)
1. Quyidagi qaysi uglevodorodlar to’yingan uglevodorodlar hisoblanadi: C₇H₁₄, C₂H₂, C₈H₁₈, C₆H₆, C₁₀H₂₂?
2. Eten gomologik qatoriga mansub bo’lgan a)15 ta uglerod atomidan iborat bo’lgan moddaning molekulyar formulasini; b) 20 ta uglerod atomidan iborat bo’lgan moddaning molekulyar formulasini yozing.
3. Quyida pentan formulasi keltirilgan:

Ularning o’rtasida qanday farq bor? Pentanning nechta izomeri bor?
II variant( sabablarni izlash)

1. 
   Modda gomologi formulasini toping:
   

2. 
   Qaysi biri izomer:
   

3. C₆H₁₂ modda izomerlari struktura formulalarini yozing.
III variant( tadqiqot)

1. 
   Quyida keltirilgan formulalarda nechta modda ko’rsatilgan:
   

2. С₄Н₅Сl tarkibli moddaning galogenli birikmalarining struktura formulalarini yozing
3. 1l. metan to’liq yonganda qancha hajm havo sarflanadi?
Quyida kimyoni o`qitishda qo`llaniladigan tabaqalashtirilgan ta’lim usullari (uy vazifasini so’rash, gapirib berish va baholash)ni ko’rib o’tamiz.
O’quvchilardan uy vazifasini so’rash usullari. Ko’pincha darslarda uy vazifasi so’ralganda o’quvchilar bilimidagi kamchiliklar qidiriladi. Aslida yutuq, bilim, malakalari aniqlanishi kerak, zero uy vazifasi so’ralganda asosiy vazifa o’rgatish, yordam berish va qo’llab-quvvatlashdir.
1-usul. Birdamlikdagi so’rov. Doskaga chiqqan o’quvchi uy vazifasi topshirig’ini bajara olmaydi.
Guruh jamoasiga murojaat qilib bu topshiriqni kim bajaradi, deb so’raladi-yu, xohlovchilar ichidan javob beruvchi bilan yaxshi munosabatda bo’lgan o’quvchi tanlanadi va o’rtog’iga shivirlab mavzuni tushuntirishga yordam berish so’raladi.
Aynan shunday, lekin biroz o’zgartirilgan variant: doskaga chiqqan o’quvchiga mavzu, muammo topshiriq beriladi, o’zi guruhdan yordam berish
mumkin bo’lgan o’quvchini tanlaydi, kerakli qo’llanmalar, daftar va darsliklarni olib, oxirgi stolga o’tirib, 15 daqiqa tayyorlanadi, shundan keyin o’z trenerlari ishtirokida o’qituvchiga vazifalarni topshiradi.