Pedagogik asoslari


Download 356.71 Kb.
Pdf ko'rish
bet7/10
Sana22.02.2023
Hajmi356.71 Kb.
#1220587
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Bog'liq
pedagogical-and-psyhological-basis-of-moral-education (2)

(IJCRSEE) Fan, muhandislik va ta'lim sohasida kognitiv tadqiqotlar xalqaro jurnali. 1, ÿ2,
2013 yil.
Myasishchevning fikriga ko'ra, xatti-
harakatlarning mazmuni sub'ekt va ob'ekt
o'rtasidagi munosabatlarning xarakteristikasi
bilan belgilanadi. Shuningdek, munosabatlar
kemasi inson va dunyo, shuningdek, inson
va boshqalar o'rtasidagi aloqani aniqlashga
imkon beradi. Keyinchalik, munosabat
faoliyat va undagi ifoda bilan bog'lanadi;
nihoyat, xulq-atvorning mazmuni inson
xususiyatlarini ochib beradi.
munosabatlarning ko'zgu gumanistik
xususiyati namoyon bo'lganda, orttirilgan
qadriyatlar jarayoni va natijasi sifatida paydo
bo'ladigan qimmatli munosabatlarning
mohiyatini aniqlash kerak. Qimmatli
munosabatlar sub'ektning manfaatlariga
nisbatan ob'ekt uchun muhim munosabatlar
sifatida qaraladi. Ular insonning ma'naviy-
axloqiy qadriyatlari tuyg'usini belgilaydi va
shaxsiy qadriyatlarga aylanadi. (Bratus,
1994: 58). Shuni ta'kidlash kerakki, qimmatli
aloqalar faoliyat bilan birga ajralmas
yaxlitlikni tashkil qiladi, bu esa qimmatli
munosabatlar (munosabat) va qimmatli
topilmalar o'rtasidagi aniq o'zaro munosabatlar
tufayli mavjud bo'ladi. Axloqiy munosabatlar
eng qimmatli insoniy munosabatlardir.
Agar munosabatlar ob'ekti sifatida
tadqiqotimiz mazmunida axloqiy qadriyatlar qaysi
Qadriyatlarning tabiatiga qarab,
Rubinshteyn ta'kidlaganidek, "qadriyatlar -
biz to'laydigan narsa emas, balki biz
yashayotgan narsadir" (Rubinshteyn, 1973: 381). P.
I. Konning fikricha, axloqiy vaziyatning
o'ziga xos xususiyati shundaki, u insonni o'z
xohishiga ko'ra ixtiyoriy ravishda amalga
oshiriladigan, nafaqat pragmatik o'z-o'zidan
foydali sabablarga, balki yana ba'zi boshqa
narsalarga yo'naltirilgan tanlovdan ustun
qo'yadi. Amaliy amalga oshirilishi hech kim
tomonidan oldindan kafolatlanmagan muhim
vazifalar". Shunday qilib, u ma'naviy vaziyatni
noaniqlik va tavakkalchilik holati deb ataydi.
"
Blonskiy va L. Vygotskiy bolaning axloqiy
rivojlanishi g'oyasini ma'lum tarixga ega
bo'lgan yuqori psixologik funktsiyalar
nazariyasi orqali yetuklashtirdilar. Yuqori
psixologik funktsiyalarga kelsak, ongni, aqliy
tashkiliylikni va o'zboshimchalikni ajratish
mumkin. Ular insonning axloqiy madaniyat
olamiga kirishi jarayonida paydo bo'ladi
(Petrovskiy, Yaroshevskiy, 1996: 220-221).
Talabalarning axloqiy qadriyatlarini
yo'naltirish muammosining markazida
axloqiy tanlovning tabiati va tuzilishi
to'g'risidagi savol turadi, chunki inson
hayotidagi tanlovlar axloqiy tajribaning
asosiy mazmunidir. Axloqiy vaziyatning
murakkabligi, insonning axloqiy tanlovi va
axloqiy harakatlarining murakkabligi nimadan
iborat degan savolga aniqlik kiritish tadqiqot uchun bizning manfaatimizdir.
gumanistik psixologiyaning eng mashhur
va izchil vakili axloqiy qadriyatlarni
tushunishga katta hissa qo'shdi. Franklning
ta'kidlashicha, axloqiy qadriyatlar ichki
muloqot, vijdon ovozi hissiyot organi sifatida
o'rnatiladi (Stolovich, 1994: 10).
Sahifa | 90
www.ijcrsee.com
U qadriyatlarning uchta guruhini
aniqladi: ijodiy qadriyatlar, tajriba qadriyatlari
va xulq-atvor qadriyatlari. Ijodiy ish - biz
hayotimizda yaratadigan narsa - birinchi
daraja; biz haqiqiy dunyodan tajriba
yordamida ko'chiradigan narsa, se cond
darajasi; hayotimizda o'zimizni qanday
tutishimiz bilan birga, biz egallagan pozitsiya
uchinchi darajadir. ÿQadriyatlar olamiga
individual nuqtai nazardan qaraladi va har
bir vaziyat uchun faqat bitta nuqtai nazar mavjud.
Darhaqiqat, mavjud bo'lgan narsa haqidagi
mutlaqo to'g'ri g'oya individual qarashlarning
nisbiyligiga qarama-qarshi emas, balki ular
tufayli mavjuddir" (Frankl, 1990: 171-172).
Axloqiy tarbiya xulq-atvor bilan
chambarchas bog'liq. Psixologiyada xulq-
atvorni tushunishda uchta asosiy tendentsiya
mavjud. “Faoliyat yondashuvi” vakillari
(S.Rubinshteyn, A.Leontiev, V.Davidov)
inson xatti-harakatlarini insonni o'zgartiruvchi
faoliyat kontekstida o'rganadilar. Ya'ni,
"faoliyat" odamlar va dunyo o'rtasidagi
munosabatlarning alohida turi sifatida
belgilanadi. “Tizimli yondashuv” vakillarining
(A. Ananaiev, B. Lomov) tadqiqotlarida urg‘u
faoliyatdan psixologik hodisalarga abadiy
o‘tadi.
biri hisoblangan V. Frankl
Machine Translated by Google



Download 356.71 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling