Учебное пособие по дисциплине «Управление и экономика фармации» для студентов фармацевтического факультета

ВВЕДЕНИЕ 
Менеджмент представляет собой процесс управления людьми, которые 
осуществляют производственно-экономическую деятельность в условиях рынка. 
Фармацевтический менеджмент представляет собой процесс управления 
людьми, финансами и производством с целью достижения основной цели 
фармации - обеспечение населения и лечебных учреждений эффективными 
лекарственными средствами, изделиями медицинского назначения. Чтобы 
выполнять свои сложные и ответственные функции, менеджеры должны иметь 
специальные знания и обладать способностью использовать их в повседневной 
работе по управлению коллективом. Требования к их компетентности можно 
условно подразделить на 3 категории: 
• профессиональные знания и навыки, 
• знания и умения по реализации функций управления, 
• способность работать с людьми и управлять самим собой. 
Это современная модель менеджера-провизора. 
Задачей изучения раздела «Менеджмент фармацевтической организации» 
является овладение знаниями основ научного менеджмента, формирование 
умений по эффективному подбору и расстановке кадров, организации труда 
персонала фармацевтической организации, выполнению административных 
функций по соблюдению трудового законодательства. 
Преподавание данного раздела направлено на формирование у выпускника 
➢ общекультурных компетенций: 
• способности к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);
• способности действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и 
этическую ответственность за принятые решения (ОК-4); 
• готовности к саморазвитию, самореализации, самообразованию, 
использованию творческого потенциала (ОК-5); 
• готовности к работе в коллективе, толерантно воспринимать социальные, 
этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-8). 

---

4 
➢ общепрофессиональных компетенций: 
• готовности решать стандартные задачи профессиональной деятельности с 
использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-
биологической и фармацевтической терминологии, информационно--
коммуникационных технологий и учетом основных требований 
информационной безопасности (ОПК-1); 
• способности использовать основы экономических и правовых знаний в 
профессиональной деятельности (ОПК-3); 
• способности и готовности реализовать этические и деонтологические 
принципы в профессиональной деятельности (ОПК-4); 
• способности и готовности анализировать результаты собственной 
деятельности для предотвращения профессиональных ошибок (ОПК-5). 
➢ профессиональных компетенций: 
• способности к применению основных принципов управления в 
фармацевтической отрасли, в том числе в фармацевтических 
организациях и их структурных подразделениях (ПК-15); 
• способности к участию в организации деятельности фармацевтических 
организаций (ПК-16).
В результате освоения раздела «Менеджмент фармацевтической 
организации» студент должен: 
Знать: 
➢ структуру современной системы здравоохранения РФ; 
➢ основные 
положения 
законодательных 
актов, 
правительственных 
постановлений, приказов в области охраны здоровья населения и 
деятельности в сфере обращения ЛС; 
➢ основы концепции фармацевтической помощи; 
➢ порядок формирования и организацию работы товаропроводящей сети на 
фармацевтическом рынке (розничного и оптового звена); 
➢ принципы государственного регулирования и формы надзора за 

---

5 
фармацевтической деятельностью; 
➢ основы фармацевтического менеджмента; 
➢ основы предпринимательской деятельности в фармацевтическом секторе 
экономики. 
Уметь:
➢ использовать нормативную, справочную и научную литературу для решения 
профессиональных задач; 
➢ организовывать работу в основных звеньях товаропроводящей системы 
фармацевтического рынка; 
➢ управлять персоналом аптечной организации, обеспечивать соблюдение 
правил охраны труда и техники безопасности; 
➢ вести кадровое делопроизводство; 
➢ соблюдать принципы этики и деонтологии в общении с фармацевтическими 
работниками.