Учебное пособие по непрерывного педагогического образования часть знаний: 100000 Образование


Download 1.18 Mb.
bet110/124
Sana30.10.2023
Hajmi1.18 Mb.
#1735368
TuriУчебное пособие
1   ...   106   107   108   109   110   111   112   113   ...   124
Bog'liq
РЕСПУБЛИКА УЗБЕКИСТАН

Педагогические задачи :
1. Объяснить цели и задачи духовно-нравственного воспитания.
2. Предоставить информацию о формах и методах духовно-нравственного воспитания.
3. Знакомство с содержанием духовно-нравственного воспитания детей в семье.
4. Вооружение учащихся ­знаниями по воспитанию сознательной самодисциплины.

Результаты образовательной деятельности:
1. Они понимают цели и задачи духовно-нравственного воспитания.
2. Они будут иметь информацию о формах и методах духовно-нравственного воспитания.
3. Знакомятся с содержанием духовно-нравственного воспитания детей в семье.
4. Учащиеся получат знания по воспитанию сознательной дисциплины.

Основные понятия: духовность -нравственность, образование -образование, образование -воспитание, этика -мораль, личность -индивидуал, гуманизм -гуманитаризм.



15-й СЕМИНАР: Семейное воспитание .

  1. Что вы подразумеваете под семейным воспитанием?

  2. Методы и методы семейного воспитания?

Семейное воспитание – воспитание детей в семье родителями, опекунами или взрослыми. Он играет важную роль во всестороннем развитии молодого поколения. В семейном воспитании постоянной воспитательной и действенной силой является духовная гармония в семье, искренние взаимоотношения , высокий родительский авторитет, поддержание единства между взрослыми семьи в предъявлении требований к детям, особое внимание к воспитанию личности ребенка к труду, любви и почитанию ребенка, строгий режим в семье и установление режима дня с учетом возраста и личностных особенностей ребенка, наблюдение за изменениями в ребенке , поддержка в нем самостоятельности и инициативных качеств и т. д. В семейном воспитании важное воспитательное значение имеет репутация родителей, их наблюдательность, чуткость и отзывчивость. В семейном воспитании воспитательный процесс не должен состоять из скучных сухих советов. Большую часть жизни ребенок проводит в семье. Поэтому под положительным влиянием существующих традиций, обычаев, картинок и обрядов ребенок постепенно взрослеет. Традиции и ритуалы являются мощными инструментами семейного воспитания. Ожидаемые результаты могут быть достигнуты только в том случае, если семейное воспитание будет тесно связано с социальным воспитанием. Достижение успеха в семейном воспитании зависит от педагогических знаний родителей , обмена опытом семейного воспитания, активного участия родителей в воспитательной работе. Каждый родитель должен глубоко понимать свои обязанности и ответственность в семейном воспитании. Нормальная семейная обстановка, своевременное привлечение ребенка к чтению и работе также являются залогом успеха семейного воспитания. Отсутствие отца или матери в семье или уход одного из них наносит большой вред семейному воспитанию. Теряется сила их воспитательного воздействия на ребенка, нарушается баланс в семейном воспитании. В таких условиях у ребенка серьезно травмируется сердце , он становится злым, злым, грубым, грубым, не доверяет взрослым, его учеба идет на спад. Репутация отца очень важна в семейном воспитании. Невозможно добиться успехов в воспитании детей всесторонне развитыми людьми, не соединив школу с семьей. Именно поэтому большое значение в семейном воспитании имеет совместная воспитательная работа школы и родителей. Особую ценность представляют мнения, высказанные на встречах родителей с учителями. Потому что они узнают больше о своих детях. Поэтому каждый родитель, понимающий суть образования ребенка, стремится укрепить сотрудничество семьи и школы. До тех пор, пока ребенок не окончит школу, родители должны установить тесную связь со школой, усваивать уроки своего ребенка, быть в курсе его поведения, консультироваться с учителем и руководителем класса по учебным вопросам, информировать учителя и заведующего классом . класс о том, что ребенок делает после школы. С другой стороны, учитель и руководитель класса должны донести до родителей информацию об учебе, манерах, поведении и поведении ребенка в школе, решить возникающие проблемы при необходимости. Родитель, чей ребенок посещает школу, должен оставаться членом школьного сообщества. Учитель и руководитель класса должны установить тесное сотрудничество с семьей своего ученика. В семейном воспитании важно также сотрудничество родителей с районными активистами и ветеранами труда. Семейное воспитание может быть успешным только в том случае, если созданы благоприятные условия для развития детей во всех аспектах. Каждая семья имеет свои особенности в семейном воспитании.



Download 1.18 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   106   107   108   109   110   111   112   113   ...   124




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling