Zbekiston davlat jahon tillari universiteti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi

Категорически не согласен (КН); не согласен (Н); согласен (С); полностью 
согласен (ПС). 
Результаты, полученные в ходе эксперимента, демонстрируют 
существенные различия между экспериментальной и контрольной группами 
особенно в опции «Полностью согласен». В экспериментальной группе 
количество учителей полностью согласных с утверждениями намного выше, 
чем количество учителей в контрольной группе. Причем, во всех позициях 
количество учителей, согласных с утверждениями, в экспериментальной 
группе в два и три раза больше, чем в контрольной группе, что 
демонстрирует рост уверенности в своих знаниях и навыках в обучении 
младших школьников после курсов повышения квалификации учителей, 
организованных для учителей начальной школы. 
В конце каждого блока утверждений респонденты могли дать 
комментарии в свободной форме для объяснения своих мнений или для 
дополнительной информации. В отличие от контрольной группы, 
комментарии, данные учителями из экспериментальной группы показывают, 
что многие участники тренингов, организованных для учителей английского 
языка начальной школы, высоко оценили работу тренеров, и отметили, что 
тренинги улучшили навыки преподавания и умение работать с младшими 
школьниками. 

---

47 
Далее, для того чтобы проверить предположение, что уверенность 
учителей увеличивается в зависимости от количества посещенных тренингов 
был проведен сравнительный анализ результатов учителей, которые прошли 
три и более тренинга по обучению младших школьников (47,9%) с теми, кто 
проходили специальные курсы по преподаванию английского языка в 
начальной школе один или два раза (52,1%).
 
 
 
Рисунок 4. Диаграммы 1а и 1б. Оценивание курсов ПК. 
Как видно из результатов сравнительного анализа (см. диаграммы 1а и 
1б на рисунке 4), результаты учителей экспериментальной группы намного 
выше результатов учителей контрольной группы. Особенно большая разница 
наблюдается в пунктах № 1 «Программа оправдала мои ожидания»: 39,2% в 
экспериментальной группе по сравнению с контрольной группой, с 
результатом 4,2%. Разница между результатами оценивания утверждения № 
0% 10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%
Программа оправдала мои ожидания.
Материалы были полезными, интересными 
и информативными.
Тренера были знающими, умелыми и 
внимательными.
Открытые уроки (The microteaching) были 
полезными.
Между теорией и практикой был хороший 
баланс.
Продолжительность курса и темп были 
вполне подходящими.