KEYS
Savollar: (“Orzigul”dosoni matnlariga tayangan holda javob bеriladi)
1. Dostondagi asosiy problema nimadan iborat va unga doston kuylovchi qanday munosabatda bo`ladi?
2. Baxshi-shoirning ning doston personajlariga munosabati qaysi o`rinlarda va
qanday usullarda berilgan? Konkret misollar keltiring.
3. Dostondag i personajlarni qay tarzda qutblarga ajratish mumkin? Barcha personajlarni qamrab oladigan sxema tuzishga harakat qiling. Tuzgan sxemangizda dostonni odatdagi “Orzigul – podshoh qizi” tarzida talqin qiladigan qolipga tushmaydigan personajlar ham bormi? Masalan , “xalq” ushbu ziddiyatning qaysi tomonida turadi? Bu haqda o`lyab ko`ring.
4. Dostondagi omillar doston kuylovchisining talqin etishiga, undagi ayrim unsurlarga ko`proq diqqatni qaratib, ayrim unsurlarni esa e’tibordan soqit qilishiga olib kelishi mumkinmi? Bular qaysi unsurlar bo`lishi mumkin, o`ylab ko`ring va javobingizni sharhlang.
Kеys topshirig`i. “Orzigul” dostonidagi badiiy tasviriy vositalarni yechish uchun muammoni, uning sabablarini hamda muammoni yechish uchun oz taklifingizni ko`rsating.
O`qituvchining javob varianti. Dostonlarda badiiy tasviriy vositalarsiz,ya’ni ma’naviy labziy san’atlarsz kuylanmagan asar badiiyatdan yiroq tushadi. Biroq, bizningcha, asarda o`sha tasvir vositalaari qay darajada yoxud qay yo`sinda ifodalanishini bеlgilashga, etibor qaratishimiz darkor “Orzigul” dostonidagi jabrlangan qiz Orzigul inson, xalq taqdiriga kuyinib yozilgan asarlar kam topiladi. Asarda kuylovchi “xolis kuzatuvchi” mavqеini tutgan: u voqеa hodisalarga aralashmaydi, uning vazifasi voqеlikni o`quvchi ko`z o`ngida jonlantirish.
"Adabiyotshunoslik nazariyasi" fanidan talabalarning bilishga oid o`quv maqsadiga erishganlik darajasini nazorat qilish va baholashda foydalaniladigan nostandart test topshiriqlari.
1. Dostonlarni qahramonlari bilan juftlang.
Do'stlaringiz bilan baham: |
