Мактабгача таълим педагогикаси

сира 
ишсиз 
ва 
машғулотсиз 
қолдирмаслиги керак.
Боғча ёши даврида таълим-тарбия иши тўғри амалга 
ошириб борилса, болаларда аввало, интизомлиликни 
шакллантиришга ёрдам беради.
Мактабгача тарбия ёшидаги болаларда интизомли­
ликни ва хулқ маданиятини 
тарбиялашда қуйидаги 
шарт-шароитлар муҳим:
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

— тарбиячи ота-оналарнинг хулқ маданияти, маъна­
вий етуклиги, обрў-эътибори ҳамда уларнинг ўзаро му- 
носабатлари;
— болалар яшайдиган хона асбоб-анжомларнинг 
тўғри жойлаштирилиши;
— болалар гуруҳида, уларнинг ривожланиши, ёш ху­
сусиятига мос бўлган ўйинчоқларнинг етарли бўлиши, 
тарбиялашда боланинг онглилигига асосланиш;
— тарбиячининг болалар гуруҳида илтифотлилик 
ҳолатини шакллантириш, уларни тозалик ҳамда озода- 
ликка ўргатиб бориши.
Демак, таълим-тарбия ишини тўғри амалга ошириб 
борилса, болаларда бундай сифатларнинг ҳаммаси му- 
ваффақиятли шакллантирилади.
НАЗОРАТ САВОЛЛАРИ
1. Бола шахсини тарбиялашнинг шарт-шароитлари.
2. Бола жамоасини шакллантиришнинг ўзига хос ху­
сусиятлари.
3. Болалар жамоасини тарбиялаш жараёнида қандай 
сифатлар такомиллашади?
4. Интизомлилик ва хулқ маданиятини шаклланти­
риш деганда нимани тушунасиз?
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

VIII 
боб.
БОЛАЛАР ЖАМОАСИНИ 
ШАКЛЛАНТИРИШ ВА БОЛА ШАХСИДАГИ 
АХЛОҚИЙ СИФАТЛАРНИ ТАРБИЯЛАШ. 
ШАХС ВА ЖАМОА 
Реха:
1. Болалар жамоасини шакллантиришнинг ўзига хос