Mavzu: Ahillik – ulug’ baxt (qirg’iz xalq ertagi) Maqsad ta`limiy: o`quvchilarning „Ahillik – ulug’ baxt

Fanga oid kompetensiyalar:Og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish. Mustaqil fikrlashga o`rgatish. F.k.2. mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi;
Metod:suhbat, tushuntirish,”Savol-javob” metodi.
Jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar, plakatlar.kitob
Tashkiliy qism: Salomlashish, o’quvchilarni darsga tayyorgarliklarini tekshirish. Aylanma daftarlarni almashtirish. Chiroyli va xatosiz yozish yuzasidan ko`rsatmalar beraman.
II.O’tilgan mavzuni takrorlash: O'quvchilarning olgan baholarini qisqacha tahlili o`tkaziladi. Yo`l qo`yilga xatolari yuzasidan ko`rsatma beraman.
III.Yangi mavzu bayoni: Bayon bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beraman
Erta bahor tonggi
Ertalab tinchlik va osoyishtalik hukm suradi. Osmonda bulut ko’rinmaydi.
Quyosh nuri dala va bog’larga asta tarqala boshlaydi. Daraxt shoxlaridahali bargyo’q.Ayrim daraxtlarga faqat
kurtak ko’zga tashlanadi. Uzoq va toza. Ukishiga huzur bag’ishlaydi.Erta bahor tonggi yoqimli bo’ladi. (52 so’z)
Tekshirilishi lozim do’lgan BKM elementlari nomi va soni:
1.Xat boshidan yozish
2.Gaplarda bosh harf bilan yoziladigan so’zlarni aniqlash
3.Harf birikmalarini to’g’ri yozish
4.Imlo qoidalariga rioya qilish
Ushbu so`zlar talaffuzi va imlosi, yozuvda ifoda etilishi tushuntiriladi.
IV.Uyga vazifa va darsni yakunlash: Darsda faol qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantiraman. Doskada mashq bajargan o`quvchilarni baholayman.O`quvchilarga uy vazifasini bajarilishi yuzasidan ko`rsatma berib darsni yakunlayman.
V.Uy vazifasi: Mashqni bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beraman.
O’qish
Mavzu: Siz bunga qodirsiz. Yusuf Fayzullo
Darsning maqsadi:
Maqsad ta`limiy:.o`quvchilarning „Siz bunga qodirsiz“ bo`limi yuzasidan mavzularni o'rganish davomida o'zlashtirgan bilimlarini mustahkamlash.
Tarbiyaviy:Qish fasli haqidagi bilimlarini kengaytirish.T.k.4. badiiy asarlarda aks etgan ma’naviy va madaniy hodisalar mohiyatini to‘g‘ri tushunish va talqin qila olish, ulardagi estetik jihatlarni ilg‘ash hamda tushuntirib bera olish;