Педагогика маърузалар матни

бокдарт т ,
гояларини, тамойилларини талабалар онгига син- 
гдириш, уларни ак«лан баркамол ва маънавий бой кдлиб тар­
биялаш биз тарбиячилар ва ота-оналарнинг бурчимиздир. Пре- 
зидентимиз И.А.Каримовнинг “Уз келажагимизни уз кулимиз 
билан курмокдамиз” мавзусидаги “Туркистон” газетаси мух- 
бирларининг саволларига жавоблари (1999 йил 3 феврал) биз 
учун дастуриламал булади. Уларга бир назар со ла или к:
“Туркистон” газетаси мухбирининг саволи:
“Яхши биламизки, мустакдл тараккиёт йули ок; поёндоз 
тушалган 
равон 
йул 
эмас.Бу 
йулда 
узига 
хос 
паст-
41

---

баландликлар^сик, 
ва 
кдйинчиликлар, 
мураккабликлар 
булиши табиий.Сизнингча, Узбекистоннинг етти йиллик ис- 
тикдол тарихидан келиб чик;адиган асосий сабок; ва хулосалар 
нималардан иборат?”.
Президентимиз И.А. Каримовнинг жавоблари:
“Биринчи сабок, шундан иборатки, янги тизимга утиш 
купчилик уйлагамдан хам кура мураккаб жараён экан.
- Ватан, миллат такдири хал буладиган к,алтис вазилтда 
тугри йулни танлай олиш учун аввало, тарихни яхши билиш, 
хаётнинг аччик,-чучугини билиш керак.
- Адолат биз кураётган жамиятнинг мезони булмоги даркор.
- Энди, эски жамиятни инкор кдлиш ёки маъкуллаш кай- 
фиятидан воз кечиб, бунёдкорлик кайфиятига утиш пайти кел- 
ди.
- Миллат, давлат, жамият такдири хал булаётган паллада 
узлигимизни англаш, маънавий илдизларимизни унутмаслик 
катта ахамиятга эга.
- Биз инсонлар дунёк;арашини бопщариш фикридан йи- 
рок^миз, балки биз инсонларнинг тафаккурини бойитиш, уни 
янги маъно ва мазмун билан тулдириш тарафдоримиз.
Тарих инсон кузини очар экан. Уни урганиш куп хатолар- 
нинг олдини олади. Чунки инсоният тарихида даврлар, жараён- 
лар чархпалак каби айланиб, к;айтарилиб туради. Факат бу хато- 
лар янги тарихий боскдчда, янгича шаклда руй беради. Бизнинг 
тарихимизда хам усиш, юксалиш ва таназзул томонлари 
булган. Халкдмиз бошидан куп вок;еаларни утказган. Зафарни 
Хам, маглубиятни хам, парокандаликни хам курган. Буюк Амир 
Темур хукмронлик кдлган давр ва ундан кейин кечган жараён- 
лар ёркдн мисол була олади.
Буюк аждодимиз юксак таракккдй топтан давлат барпо эка- 
ни ва бу мамлакатда “Куч-адолатдадир” деган бош шиор давлат 
сиёсатининг, жамиятнинг асоси булганини яхши биламиз. Бу 
гоя одамларга куч берган, уларда инсоф-диёнатга, эзгуликка 
ишонч уйготган. Чунки жамиятда адолат барк;арор булса, мил­
лат, халк; хеч цачон йулдан адашмайди, эртами — кечми фаро- 
вон турмушга эришади.
42

---

Менинг рахбарлик лавозимимда мехнат килган гажрибамдан 
чикдциган энг мухим хаётий хулосам шуки, адолат биз 
кураётган жамиятнинг мезони булмоги даркор.
Нафак,ат мамлакагимиз мик;ёсида, уйлайманки, хар кдндай 
жамоа, махалла, борингки оила мисолида \ам омадимиз, файз- 
баракамизнинг гарови шарти булмиш тинчлик ва тотувлиги- 
мизни сакдамок,чи булсак, бунинг ягона замини — адолат ва 
инсофни энг устувор мак;садимиз ва сиёсатимизга айлантир- 
могамиз керак. Фак;ат шу асосдагина, фук;аролар розилиги, 
миллатлараро тотувлик юртимизда кдрор топган осойишталик- 
ни асраш мумкин”,- деб жавоб берди юртбошимиз.
Президентимизнинг бу уринли сабокдари тарбиячи педагог-